对二氧化硫漂白性实验的进一步探究.pdfVIP

2008年 ．第 11期 实验与创新思维 实验结果 ： + 。 (1)优质洗衣粉 ，粉为类似小米粒的空心颗粒 3．5．4 水温不 同．同一品牌洗衣粉对不同布料 状 ，粉体颜色纯正 ，装袋蓬松饱满 ，放入水 中溶解 上的污渍洗涤效果的实验 ． 快 ，无伤手的感觉： 条件 ：污渍放置 的时间为2 水温分别为 (2)品质较差的洗衣粉则夹杂粗颗粒或硬结 20℃、40℃和60qC，洗涤时间为20min，其他条件 块，粉体颜色灰黄，装袋后不满，袋空隙较大，放 同实验步骤。将2O℃、4Ooc、60~C~项条件填人表 入水 中溶解慢 ，有沉淀物 出现 ，泡沫少 ，有烧手 2的12h、24h、48h~．个相应空格中，洗涤结果填入 感，去污力差；加大量后，有刺鼻的碱性味； 表3中。 (表略) (3)如果加酶洗衣粉颜色为灰蓝色，表明酶活 3．5．5 洗涤时间不同，同一品牌洗衣粉对不 同 力已过期失效 ，或酶为其他染色后的物质。 布料上的污渍洗涤效果实验 5 结束语 条件 ：污渍放置的时间为2h，洗涤时间分别为 本实验设计所需要 的不同品牌洗衣粉、不同面 20min(30min和40min．其他条件同实验步骤。将 料的布条、鲜橙等。都可以发动学生从家中带来． 洗涤时间20、30和40rain分别替换填入表2的12、 学生可以根据实验条件去选择去污力实验方案中部 24、48hZ空格中，洗涤结果填人表4中。 (表略) 分或全部内容进行实验探究。而且实验安全性强、 3．5．6 同一品牌 、不同用量的洗衣粉对不同布 操作简便、学生参与面广，完全属于化学与生活紧 料上的污渍洗涤效果实验 密结合的一个优秀案例。实验中提出的问题也来源 条件 ：污渍放置 的时间为2h，洗涤时间为 于学生的 日常生活 ，实现教学与学生的生活实际相 20min，洗衣粉 的取量分别为 1g、2g、3g和4g，其 联系的目的，可 以极大地激发学生探究的兴趣。多 他条件同实验步骤。将1、2、3、4克分别替代填人 进行此类的活动，将使学生在生活中学会化学，学 表2的12、24、48h等空格中，洗涤结果填人表5中。 会思考。学会做事，学会合理利用资源，这些正是 (表略) 新课程改革的 目标。 3．6 实验结论 通过以上实验结果的分析和归纳总结，学生可 参考文献： 以从中得出哪种品牌洗衣粉的去污力效果好 ，在哪 【1】合成洗衣粉有哪些种类?http：／／ks．cn．yahoo．com／question／ 1406091415938．html 种条件下的洗涤效果更佳。 f2】张昭。彭少方，刘栋 昌．无机精细化工工艺学 M【】．北京：化学工 4 选购建议 业 出版社 ．2005：28． 生活中我们需要洗涤衣服的面料是各式各样 3【】徐宝财，郑福平编．日用化 学品与原材料分析手册 M【】．北京： 的，面料上的污渍也是各具不同的，因此我们选购 化学工业 出版社 ．2002：85． 洗衣粉时，就要根据面料 、污渍的不同选购不同品 4【】宋启煌主编．精细化 工工艺学 M【】．北京：化学工业 出版社 ， 1995：28． 牌的洗衣粉。总的来说，选购洗衣粉时，