农理工院校大学生电影鉴赏存在问题及其对策研究.pdfVIP

Jun．，2008 VOI．6．No．2 张 步 中 ：农埋 工院校大 学生电影鉴 赏存 在问题及 其对策研 究 农理工院校大学生电影鉴赏 存在问题及其对策研究 张步中 (华南农业大学传媒学院 广东 广州 5 10642) 摘 要：当前，众多农理工院校大学生电影鉴赏存在着软、硬件投入不足，鉴赏趋于盲目性和低层次性，课程 教学设置不合理、不科学等突出问题。只有进一步提高大学生电影艺术素养的认知意识，加大必要投入，完善课 程教学管理，积极营造健康的电影鉴赏环境和氛围，才能充分发挥电影鉴赏应有的审美娱乐、认知功能和教育功 能．促进农理工类大学生的全面成长成才。 关键词：电影鉴赏 存在问题 对策 中图分类号：J902 文献标识码：A 文章编号：1672—4577(2008)02—0093—03 电影鉴赏对于大学生成长成才有着无可替代 等教育刻不容缓的紧迫任务。电影鉴赏作为培养 的审美娱乐功能、审美认知功能以及审美教育功 大学生人文素养的重要手段之一，可以使学生的 能。然而，在我国众多的农理工高等院校中，由于 感情世界和艺术想象力得到丰富和发展，使他们 受诸多因素的制约与影响，大学生电影鉴赏尚存 用新的眼光去看待自己的未来和整个世界，促进 在着软、硬件投入不足，电影鉴赏趋于盲目性和低 创新精神的形成和创造能力的提高。nH 然而， 层次性，以及鉴赏课程教学设置不合理、不科学等 对于农理工院校的大学生而言，电影鉴赏既有非 突出问题，它已经直接影响到农理工院校大学生 农理工院校大学生存在的通病，又有其自身特有 人文精神的培育和传承，阻碍了校园文化建设的 的不足。具体而言，农理工大学生电影鉴赏主要存 和谐发展。尤其随着社会主义市场经济的建立完 在以下三个方面的突出问题： 善和高等教育改革的不断深入，如果不从根本上 1．软、硬件投入严重不足，制约农理工院校 解决这些问题，就会进一步形成恶性循环，进而导 大学生电影鉴赏浓郁氛围的有效形成 致农理工院校大学生人文素养教育质量乃至生存 近年来，我国高等教育迅速向大众化阶段迈 危机。可见，深入探讨其存在问题并找寻解决之对 进，给高等教育发展带来了一场深层次的变革，使 策，采取有效的教育途径引导大学生全面成长成 得各农理工院校的学科发展不仅速度快，水平高， 才，已成为当前农理工院校教育改革和发展的一 而且呈现出综合化发展趋势。然而，与综合类或文 大重要课题。 科类的高等院校相比，人文学科建设以及人文教 一 、 农理工院校大学生电影鉴赏存在问题 育在农理工院校中仍普遍处于边缘地位，未能摆 美国学者怀特指出：没有人文教育的技术教 到其应有的位置上。这类学校，更多关注的是与本 育是不完备的。在科学技术日新月异的今天，国民 校学科发展直接相关的实验室等硬件方面的建 综合素质尤其是思想道德素质和科学文化素质， 设，而相关的人文设施以及环境氛围等软、硬件的 在经济与社会发展和世界竞争中越来越居于重要 投入大都显得相对滞后、不足。 的地位。呼唤人文精神，加强素质教育，已成为高 就大学生电影鉴赏而言，与其它类的院校相 收稿151期：2008—04—15 作者简介：_张步中(1964一)，男，江苏东台人，华南农业