高职《物业环境管理》校内实践教学探讨.pdfVIP

! # $ 第 32 期（总第528 期 ） 高职 《物业环境管理》校 内实践教学探讨 代岚 ［摘要」本文根据 《物业环境管理》课程 的特点，提 出《物业环境管理》课程教 学应 以校 内实践为主 ，并探讨 了如何在校 内组织和 实施 实践教 学活动。 ［关键词」高职 《物业环境管理》 实践教 学 ［作者简介」代岚（1964 -），女 ，辽宁沈阳人 ，沈阳师范大学职业技术学院物业管理 系副主任 ，副教授 ，主要从事物业环境管理专业 教学。 （辽宁 沈 阳 110036） ［课题项 目」本文 系辽宁省 “十一五”教育科学规划立项课题 “高职《物业环境管理》教 学内容体 系改革与实践研究”的研究成果。 ［中图分类号」G712 ［文献标识码」A ［文章编号」1004-3985（2006）32-0161-02 物业管理是伴随着市场经济的发展而逐渐壮大起来 的新兴 司聘用的专业清洁公司或保安公司等。 物业环境管理作为物业 行业。近几年来 ，高职教育在物业管理职业教育方面也迅速发展 。 管理的一部分 ，是一种市场行为和有渤活动。 同我 国高职教育总体发展形势和特点相 同，物业管理高职教育 《物业环境管理渤 课程是针对物业环境管理的需求而设立 的指导思想仍然没有脱离普通教育 中理论知识 的教学与考核居 的 ，其教学 内容 的第一个特点是涉及范 围广 、学科多 ，物业环境 主要地位 的特点 ，实践教学及相应的考核体系还 比较薄弱 ，与社 管理课程包括物业环境保护管理、物业环境卫生管理、物业环境 会对物业管理人才的要求相 比还有差距 。 《物业环境管理》作为 绿化管理 、物业交通管理、物业治安管理、物业消防管理等 内容 ， 物业管理高职教育的重要组成 内容 ，应该结合课程特点 ，不断加 涉及化学 、生物学 、环境科学 、生态学 、建筑学 、卫生学 、园艺学 、 强实践教学环节 ，实现 以用促学 、学 以致用 的实践教学体系。 管理学等知识 ；第二个特点是课程 内容与 H常生活结合紧密 ，特 一、《物业环境管理》课程特点和实践教学霖求分析 别是与校园物业 （后勤 ） 管理及学生们的 H常校园生活密切相 物业环境管理就是物业管理公司按照物业服务合 同约定 ， 关 ；第三个特点是实践操作性较强 ，物业环境管理主要 围绕物业 对所管理区域的物业环境进行管理 的活动。 其主要 内容是保护 管辖 区域 H常管理工作开展服务 ，其 中的保洁、绿化 、安全管理 和维持物业管理区域 内的容貌 ，防止人为破坏和 自然损坏 ，维护 等 内容都具有很强的实践操作性 。 物业管理区域 内正常的公共秩序 ， 为管理区域的居住人群提供 根据《物业环境管理渤课程特点 ，其实践教学 比例不应低于 良好 的生活、办公和生产环境 。物业环境管理是物业管理的专项 教学计划 的 l/4，而且实践教学的形式也应根据课程 的不 同内容 内容 ，是物业管理系统 中十分重要 的一个环节 。物业环境管理 的 进行适当调整。 当前我国高职教育 的实践教学大体可分为实验 实施主体一般是企业性质的物业公司 ， 同时还包括一些物业公 教学模块 、校 内实践教学模块 、仿真教学模块 、校外工程实践教 线”时向左 回打方向盘 ，才可达到停车时车身正、导向轮正的要求 。 （二）将车开回起点线 四、开车出库操作要领的简要分析 将车开 回起点线是综合库U踪的最后一道程序 ， 它是在倒 （一）斜穿乙库至道上选位停车 车左转弯入库的基础上进行的。其操作要领和方法是 ，挂一挡起 1.操作要领及方法。侧方移位结束后 ，按操作程序应开车斜 步的同时 ，调正车身驶 出甲库 门；待车前进至驾驶人 的视线通过 穿乙库至道上选位停车。其操作要领和方