“研学后教”理念下课堂教学中的问题及思考——粤教版高一语文《寂静的春天（节选）》教学反思.docVIP

　　“研学后教”理念下课堂教学中的问题及思考——粤教版高一语文《寂静的春天（节选）》教学反思 焦建新 “研学后教”是以研学案和书本为载体，以研学问题为线索，以发展能力、提高教学质量为核心的研学组织形式，旨在促进学生学会自主学习、合作学习、探究学习，实现学习方式的转变，构建具有特色、充满活力、高效和谐的课堂教学模式。“研学”重在引导和鼓励学生由被动地接受转为主动地获取知识，由浅入深，循序渐进地自主学习、合作探究。“研学后教”关注学生的学习过程和思维过程，促使教师作为学生学习的引导者和促进者，从而达到“以学定教”。自从我校采用“研学后教”课堂教学模式以来，笔者经过学习领悟，一直“让教于学”，让学生在课堂上主动探究、自主合作、品尝学习的快乐，语文课堂发生了较大的变化。但是，在实际的教学过程中，也出现了很多问题。现以《寂静的春天（节选）》为例，对基于“研学后教”理念下的语文课堂所出现的种种问题进行简单梳理和思考。 一、“研学案”的设计缺乏针对性 研学案的设计是“研学后教”的一个重要载体，它的目的和作用是通过学生对研学问题的“先学”，为教师的“后教”提供针对性、切实性的引导。但在实际的实施过程中，出现了以下几种情况。 【现象一】所设计的问题和呈现方式难以激发学生的思考。有部分老师在看到笔者设计的“研学案”时提出，个别问题围绕着陈述性知识进行，缺少思考的元素。如“《寂静的春（节选）》的是谁？她的作品《寂静的春天》对当时社会有什么影响？”这样的问题开放度不大，难以激起学生的兴趣，也难以激发学生的思考。 【现象二】没有化课后练习为己用。例如，《寂静的春天》课后第三题“课文中多处运用了对比手法来进行阐述，请你找出两三处，结合上下文来体会其表达效果。”这个问题既不具体，又不明确，有很多学生看到“体会”两个字，就不去思考了。 【现象三】研学问题不能多多益善。笔者在设计研学问题时，列出了三个研学问题，且重点不突出，在具体的实践中根本无法完成。 【思考与对策】 设计“研学案”本不属于课堂流程，但好的“研学案”是上好一节课的基础，也是学生学习的线索，是实施课堂教学的重要载体。研学案的设计应遵循三个原则： 第一，以学为主体、教为主导、思维训练为主线的原则。研学案应以思维为主线，安排有梯度、有针对性、有综合性的练习，从而提高学生自主学习的兴趣和能力。比如：《寂静的春天（节选）》的第一个问题可以由学生自主完成：1.课文中最能体现所说的“寂静的春天”的是哪一句？2.导致春天变得“寂静”的罪魁祸首是谁，它是如何产生危害的？ 第二，知识问题化的原则。研学案问题的设计要由浅入深，考虑学生的认知规律，尤其充分考虑到后进学生的接受能力，这样才能让每个学生有信心地去学习、探求知识，消除学习中的心理障碍，保持旺盛的学习热情。比如：《寂静的春天（节选）》课堂研学问题：仔细阅读富有感情色彩的四个句子，结合上下文，根据教师的解答示例和引导，赏析它们运用的手法、说明的含义和表达的情感。 第三，学习与生活密切联系的原则。研学案的设计应把学生的学习体验与现实生活联系起来，从而有效地把学生引入课本，把生活纳入课堂，激发学生自主学习，引导学生交流讨论并学会看书。比如：《寂静的春天》研学案的最后一题：通过今天的学习，我们得知，如今的生态环境已不像上个世纪那般纯净和谐，原本生机勃勃的春天已不再那么光辉动人，看着这些变化，作为21世纪的中学生，我们可以袖手旁观、置之不理吗？请拿起自己的笔，发出一份环保倡议。 二、展示过程忽视学生的思考 展示是学生在课堂上汇报自主学习及合作学习的成果，是有效课堂教学中最重要的一个环节。学生讲解所学的知识，这也为展示学生的才华与智慧提供了舞台。精彩的展示是学生学习持久的、强大的驱动力。 【现象】《寂静的春天（节选）》课堂研学问题一：仔细阅读富有感情色彩的四个句子，结合上下文，根据教师的解答示例和引导，赏析它们运用的手法、说明的含义和表达的情感。 全班6个小组，每两个小组合作讨论一个句子，强调组员根据老师的示例和引导，完成规范答案。3分钟的讨论之后，小组长分别用实物投影的方式展示了本组的答案。 生1：“人甚至连自己创造的魔鬼都认不出来。”一句的关键词是“魔鬼”，用了比喻的修辞手法，把化学药品比喻成魔鬼，说明人类制造的化学药品危害着我们的人体、植物、牲畜，表达了的愤怒。 生2：“这些化学药品不应称作‘杀虫剂’，而应称为‘杀生剂’。”一句的关键词是“杀生剂”，把杀虫剂说成是杀生剂，说明化学药品的危害极大，表现了对人类的强烈批判。 【思考与对策】 基于“研学后教”理念，“展示”环节是集中、充分地展示学生自主合作探究的“想法”、“做法”和“说法”的环节。在这个环节中，理想的状态应该是学生向全体学生汇报为什么这样探究（想法），探究的经过（做法），探究结论的解释（说法）。从上述案例