第五章_领会法律精神_理解法律体系(2013年修订版).ppt

第五章 领会法律精神 理解法律体系 二、法律的一般含义 法律不是从来就有的，是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的，是阶级社会的特殊社会现象。法的产生和发展，经历了漫长的过程。 三、法律的历史发展 第二节 社会主义法律精神 二、社会主义法律的作用 （二）法律的社会作用 第三节 我国宪法确立的基本原则和制度 我国宪法的作用 贾桂花肖像权案 《秋菊打官司》摄制组在陕西宝鸡 进行纪实性摄影时，摄下了一位在场 卖棉花糖的公民贾桂花的形象。贾氏 本人自称因“生理缺陷”（贾氏脸上有麻子）从来“连照相都不愿”。影片公映后，贾氏形象公之于众大约四秒钟左右（但并不能明显看出患天花的痕迹）。有熟人嘲弄贾氏“长得那样还上电影”，这使贾氏极为痛苦。为此，贾氏在北京市海淀区人民法院向《秋菊打官司》剧组所属的北京电影学院青年电影制片厂提出诉讼，认为《秋菊》剧组以盈利为目的（因电影是商业发行的）侵犯了她的肖像权，要求影片摄制者向其公开赔礼道歉，剪除影片拷贝上贾氏的镜头，同时赔偿贾氏精神损失费人民币8000元。 党的领导原则 党的领导是人民当家作主的根本保证。要在宪法和法律上保证中国共产党在国家中的执政地位。 宪法从法律上保证了中国共产党在国家中的执政地位，体现了中国最广大人民的意志。 人民主权原则 主权是指国家的最高权力。人民主权原则又称主权在民原则，是指国家中绝大多数人拥有国家的最高权力。 我国现行宪法第２条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”这就是对人民主权的确认，并通过多方面表现出来。 人权保障原则 以宪法和法律保障公民基本权利，是社会主义民主与法制发展的重要标志。宪法确认和保护的公民权利也就是人权保障在国家根本法中的体现。 我国我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权。”并规定公民享有广泛的权利与自由。 法治原则 我国宪法明确规定实行依法治国，建设社会主义法治国家。 依法治国的根本要求是“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。 民主集中制原则 民主集中制，是在民主基础上的集中和在集中指导下的民主的结合。 我国宪法规定，中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 基本概念 国家制度是一个国家的统治阶级通过宪法、法律规定的有关国家性质和国家形式等方面的制度的总称。它的最核心部分是国体和政体。 国体，即国家性质，指的是国家的阶级性质，它体现着社会各阶级在国家中的地位和作用。 政体，是指一国的政权组织形式。 （二）人民代表大会制度 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国的政权组织形式，是我国的政体。 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 人民代表大会制度是符合中国国情具有中国特色的能够保证人民群众当家作主、有效管理国家和社会的根本政治制度，也是党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式。 （三）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度　 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是中国特色社会主义政党制度。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国政治制度的一大优势，将长期存在和发展。 人民政协的主要职能是政治协商、民主监督、参政议政。 （六）基本经济制度　 平等权 政治权利和自由 政治权利和自由是指公民作为国家政治生活主体依法享有的参加国家政治生活的权利和自由，是国家为公民直接参与政治活动提供的基本保障。 宗教信仰自由 宗教信仰自由是指：公民有信教或者不信教的自由，有信仰这种宗教或者那种宗教的自由，有信仰同一宗教中的这个教派或那个教派的自由，有过去信教现在不信教或者过去不信教现在信教的自由。  刘军的儿子刘奇很有绘画才能，年仅6岁就先后在学校、区、市乃至全国组织的少年儿童书画比赛中多次获奖。为此，当地的晚报派记者对他进行了采访。 该市一家美术出版社看到晚报的有关报道后，即给刘奇去信，信中说该社准备出版一本完全由少年儿童创作的美术作品集，希望刘奇寄来几幅作品，出版社将从优选用。刘奇征得刘军同意后，给该社寄去了两幅作品，但没有得到出版社的任何答复。半年之后，刘军在书店里见到该出版社出版的《少年儿童获奖美术作品选》一书，其中收有其子刘奇所寄的两幅作品。刘军立即找到出版社，质问为何不通知他们作品已被选用，为何不支付报酬。更令刘军气愤的是，刘奇的作品没有署上刘奇的名字。 针对刘军提出的上述意见，出版社方面这样解释：刘奇只有6岁，根据宪法，连选举