粤教版八年级上册思想品德.doc

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粤教版八年级上册思想品德

八年级上册思想品德复习提纲 1.1自尊自信 1、自尊的含义及表现 自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自己。 2、自尊的意义 ①自尊是健康人格的基石②是人的基本心理需要,自尊激励我们奋发向上,使我们形成健康人格③有了自尊,我们才能更好地立身社会 自尊与羞耻心的关系:自尊心和羞耻心是互为表里的。有了羞耻心,人才会节制自己的行为,不做庸俗的事情,有尊严地生活着。 羞耻心的作用:有了羞耻心,我们会为自己的不当行为而难为情,做了错事会感到惭愧,辜负了他人的期望会觉得内疚 5、我们应如何做一个有自尊的人? ①一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的②我们不做欺骗、贪婪、损人利己、卑躬屈膝、阿谀奉承、见利忘义等有损人格的行为③拒绝卑下,洁身自爱,才能维护自尊 6、自卑的含义及表现 自卑是一种不健康的心理状态。当我们在自己的弱点或缺陷面前失去自信,就可能陷入自卑,就会自己看不起自己,自我贬低,甚至自暴自弃。 自卑的危害 自卑是一个心理牢笼,妨碍我们建立快乐的人生 8、怎样克服自卑心理? ①走出心理牢笼,学会尊重自己,客观看待自己,树立自信,培养积极乐观的人生态度②肯定自己,每个人都是独特的、宝贵的生命个体,无论怎样,我们都有自己的尊严、自己的价值③人无完人,缺点和不足在所难免,我们要坦然地接受自己,弥补自己的不足,充分发现和发挥自己的长处 9、自尊与自负的区别 自尊是恰如其分地肯定自己,自负是过度地自我肯定。 自负的人夸大自己的优点,制造虚幻的自我满足,常常在过高评价自己的同时贬低别人;自负的人行为得到超过自己实际价值的社会肯定,结果往往适得其反 10、自尊与虚荣的区别 自尊是对自身内在价值和尊严的追求,虚荣追求的是表面的炫耀。 虚荣心膨胀,就容易被夸张的言辞、华丽的外表和金钱、荣耀、排场这些看起来光彩夺目的东西遮住了双眼,虚荣心使人浅薄,使人忘记真正的价值。追求虚荣使人忙于收集光环,却丢弃了钻石,虚荣不仅不能增加人的价值,反而会失去别人的尊重 我们应如何克服自卑、自负、虚荣这些不良心理? ①必须树立自信,学会尊重自己,客观看待自己,培养积极乐观的人生态度②善于发挥自己的长处和优点,让自己取得成功,增强自信心③以平常心对待生活、学习和工作,消除不必要的心理压力④我们应学会实事求是认识自己,做一个脚踏实地、自尊自信的人 1.2明辨是非 1、为什么要铸就心中良知的标尺? ①明善恶,辨是非,是做人的基本品质②接触复杂的社会,作出正确的选择,每个人心中都不能缺少一把良知的标尺③在现实生活中,有时我们会面对似是而非、界限模糊的情况,要良知做出正确的选择 2、怎样才能够明辨是非?(如何铸造心中良知的标尺?) ①懂道德,学法律②选择好的榜样③学会理性分析④树立美好理想 3、我们为什么要正确对待社会影响? ①社会是复杂的,善恶美丑无所不包②接受怎样的社会影响,对于我们成长为怎样的人至关重要③对于来自各方的社会信息,我们都要在头脑中过滤筛选,运用良知的标尺加以判别④只有吸收有益的营养,剔除无益的糟粕,拒绝有害的毒素,我们才能健康成长 4、我们应如何正确对待社会影响? ①对社会影响要作出判断和选择。只有吸收有益的营养,剔除无益的糟粕,拒绝有害的毒素,我们才能健康成长②正确对待来自长辈亲朋的影响。对长辈的言行我们也需要分清是非,问个究竟,而不能无原则地一概服从。③正确对待公共传播媒体发出的信息。公共传媒是生活的镜子,反映着光明,也暴露着黑暗,所以学会选择是最重要的④正确对待社会流行。对于社会流行,我们要避免随波逐流,要独立思考,理性行动,做出正确选择 5、我们应怎样对待社会流行的影响? ①社会流行是复杂的社会文化现象,是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映②社会流行的发生常常有商业运作的背景,也少不了从众心理的推动③对于流行事物,我们要独立思考,理性行动,做出正确选择,避免盲目从众、效仿和追随 6、面对周围的种种诱惑,我们应做出怎样的正确选择? ①坚持正确行为,不做错事,需要突破内心和外部的障碍②首先要战胜自己,坚定自己的意志,把握正确的良知标尺,才能抵御诱惑③坚持原则,不做错事,有时还必须打破情面④坚守自己的美好理想,并且身体力行,做一个高尚的人 1.3自我负责 1、做人为什么要承担责任? ①人必须依赖社会而生活,从社会中取得物质、精神和情感的满足。 ②成长带着责任,随着我们成长、成熟,我们应承担的责任也越来越多 ③人们的每个行为都会产生一定的社会后果,做人应该对自己的行为负责 怎样才是有责任感? 有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。有责任感的人,对行为与后果的一致性有清醒的认识,勇于

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