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2008年1月第46卷第1期 ·医学教育·
成人教育临床医学业余专升本学生的学习状况调查研究
郑庆玲
(福建医科大学成教学院,福州350004)
【摘要】本文主要关注临床业余专升本学生的学习状况,通过问卷对100名学生进行调查,发现其学习状况存在如下特点:
学习动机多元化、学习自主性较强、学习需求多样化、互动性不强、学习前后脱节进入状态难。
【关键词】业余;学习状况;调查;成人教育
【中图分类号】G722.2 【文献标识码】B 【文章编号】1673-9701(2008)01-121—03
A Survey on the Studies of the Underworking Clinical Students from
College to Undergraduate
ZHENG Oingling
School of Adult Education of Fujian Medical University,Fuzhou 350004
【Abstractl The paper mainly discusses the situation of studies of the the underworking clinical students )m college to university.By
means of questionnaires to those 100 students,we yielded the following:the motivation of studies is pluralism,the ability of
self-taught is strong,the needs of studies/ire variable,while the interaction of studies is weak and those students have difficulty in
st【ldies.
【Key Wordsl Underworking students;Situation of studies;Survey;Adult education
1 问题的提出 高文凭,以便以后可以获得工作上的晋升。这说明当前社会尤其
成人教育是我国教育事业的重要组成部分,是传统学校教育向 是医疗卫生行业对高素质人才的要求越来越高,相当多数的医
终身教育发展的一种新型教育制度,是当代社会经济发展和科学技 院在人事制度上提出较高的学历要求,规定担任主任职称的医
术进步的必要条件,对不断提高全民素质,促进经济和社会发展,具 务人员必须具备本科以上的学历。因此,许多参加工作多年的医
有十分重要的作用【l】。成人医学教育作为医学教育事业的一部分,承 务人员必须通过多种途径参加医学成人教育,从而获得更高的
担着维系人们身体健康,促进医疗卫生事业发展的重任。与普通高 学历,以适应形势发展需要。另一方面也表明,医学作为一个高
等医学教育相比,成人高等医学教育的对象有其自身特点,其学习 深而又复杂的学科,需要知识的不断更新,才能满足医疗卫生事
状况也有其自身特殊性。鉴于此,了解成人医学生的学习状况,对加 业发展的需求。医学成人教育则承担了这一重任,对提高在职医
强今后成人医学教育与教学制度改革是极有现实意义的。 务人员的整体素质,起着快速、有效的作用。
3.2 学习需求多样化
2 研究方法 主要表现在对面授课程设置、面授时间、教学质量的要求上,
2.1 样本 85%的学生认为面授课程设置不合理,88.3%的学生认为应当设
从参加面授的580名2007级临床业余专升本学生中随机
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