补呼吸作用和光合作用.ppt

2、测定方法： ①绿色组织在黑暗条件下或非绿色组织测得的数值为呼吸速率(A点)。 ②绿色组织在有光条件下光合作用与细胞呼吸同时进行，测得的数据为净光合速率。 ③真正（总）光合速率＝净光合速率＋呼吸速率。 (1)呼吸速率：植物置于黑暗环境中，测定实验容器内CO2增加量、O2减少量或有机物减少量。 (2)净光合速率和真正光合速率 ①净光合速率：常用一定时间内O2释放量、CO2吸收量或有机物积累量表示； ②真正光合速率：常用一定时间内O2产生量、CO2固定量或有机物产生量（制造量）表示。 4.关系式用O2、CO2或葡萄糖的量表示如下： A．光合作用产氧量＝氧气释放量＋细胞呼吸耗氧量 B．光合作用固定CO2量＝CO2吸收量＋细胞呼吸释放CO2量 C．光合作用葡萄糖产生量＝葡萄糖积累量(增重部分)＋细胞 呼吸消耗葡萄糖量 特别提醒: 植物所有的生活过程都受温度的影响。在一定的温 度范围内，提高温度可以提高酶的活性，加快反应 速度。但是温度对光合作用和呼吸作用的影响不同 (如图所示)，所以植物净光合作用的最适温度 不一定就是植物体内酶的最适温度。 一、原理 1、提取： 2、分离： 二、流程 （一）提取色素 1、选材： 2、SIO2： 3、CaCO3： 4、无水乙醇： 5、研磨迅速： 充分： 6、管口塞紧： （二）制滤纸条 7、剪两角： （三）滤液划线 8、均匀、细、直： 9、重复： （四）色素分离（纸层析法） 10、层析液不能没及细线： （五）关键 1、提取的关键： 2、分离的关键： 3、提取液颜色较浅（淡绿色）的原因： （2）③、④、⑤表示 过程。在这一过程 中，所需要的外部条件主要有 和 。 （3）上述①~⑤过程中，能产生ATP的过程是 （写代号）。 （4）①产生的ATP去向是 ，其作用是 ；③、④、⑤中产生的ATP作用是 。 答案 （1）叶绿体内的类囊体薄膜 一定强度的 光照 光能转变为活跃的化学能 （2）有氧呼吸 O2 适宜的温度 （3）①③④⑤ （4）转移到叶绿体基质中利用 为暗反应提供能 量 为各项生命活动供能 2.如图表示生物体与外界环境之间进行物质交换 和能量转变的简图，分析回答： （1）能进行①或④生理活动的生物属于 型 生物，它们分别进行①或④过程的区别在于： 。 对位训练 （2）编号②和③生理活动所示能量的去向是 , ③中未释放的能量储存在 （物质）中。 （3）植物完成⑤过程，首先以 的方式吸收 NO ，若吸收NO 必须进叶绿体才能合成氨基 酸，则从土壤到被利用至少穿过 层磷脂分子。 （4）图示分析完成④过程的硝化细菌生活的气体 环境中必须有 。 （5）①~④过程中属于吸能反应的有 ，属 于放能反应的有 。 解析 土壤中NO 先经根部成熟区表皮细胞吸收, 再转移到导管运输，经过2层膜，经输导组织到叶 肉细胞附近，进细胞再进叶绿体，又穿过3层膜， 共穿过5层膜10层磷脂分子。 答案 （1）自养 合成有机物所利用的能源不 同，①是利用光能，④是利用化学能 （2）供给生物体各项生命活动，其余以热能的形式散失掉 酒精 （3）主动运输 10 （4）O2、NH3、CO2 （5）①④ ②③ 13.下列对各曲线所表示的生物学意义的叙述 中，错误的是 （ ） A.甲图可表示二氧化碳含量与光合作用强度的 关系 B.乙图可表示光照强度与光合作用强度的关系 C.丙图可表示呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生 成量的关系 D.丁图可表示细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系 解析 光合作用强度与光照强度的关系是：在一 定的光照强度范围内，随着光照强度的增强，光 合作用强度增强，超过一定的光照强度后，由于 受其他因素的限制，光合作用强度不再随光照强 度的增强而增大。 答案 B 14.下图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强 度的关系，S1、S2、S3表示所在部位的面积， 下列说法中不正确的是 ( ) A.S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物量 B.S2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量 C.若土壤中缺Mg，则B点右移，D点左移 D.S2-S3表示玉米光合作用有机物的净积累量 解析 图示中，S1+S3表示玉米在该光照强度