从图中我们发现.ppt

;; 从上图我们发现，一个数所对应的 点与原点的距离，叫做该数的绝对值（absolute value)。 ;一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点 的距离。　　　　　　 ;议一议 一个数的绝对值与这个数有 什么关系？; 因为正数可用a＞0表示，负数 可用a＜0表示，所以上述三条可表 述成：　　　　 (1)如果a＞0，那么|a|＝a　　 (2)如果a＜0，那么|a|＝－a　　 (3)如果a＝0，那么|a|＝0　　　　　　 ;－10、－8两数中，哪个数大？它们的 绝对值呢？ ;1．比较下列各组数的大小： (1)－1和－5? 　　(2)－ ?和－2．7 ??　　　　　 ;做一做;判断： (1)若一个数的绝对值是 2? 则这 个数是2 。　　  (2) |5|＝|－5|。　　　　　　　　　　　　 (3) |－0.3|＝|0.3|。　　　　　　　　　　 (4) |3|＞0。　　　　　　  (5) |－1.4|＞0。 (6) 有理数的绝对值一定是正数。　 (7) 若a＝b，则|a|＝|b|。　　　　　　　　 (8) 若|a|＝|b|，则a＝b。 (9) 若|a|＝－a，则a必为负数。　　　　 　 (10) 互为相反数的两个数的绝对值相等。; (1)绝对值是7的数有几个？各是什么？有没有绝对值是－2的数 (2)绝对值是0的数有几个？各是什么 （3）绝对值小于3的数是否都小于绝对值小于5的数？ （4）绝对值小于10的整数一共有多少个？　　　　　; (1)求绝对值不大于2的整数； (2)已知x是整数，且2.5＜|x|＜7， 求x．; 2、已知有理数a在数轴上对应的点如图所示：;练习一:;3. 判断（对的打“√”，错的打“×”）： ; 　　　;5. 足球比赛中对所用的足球有严格的规定， 下面是5个足球的质量检测结果（用正数表示 超过规定质量的克数，用负数表示不足规定质 量的克数）;;作业： 课后习题 2.3 1～7 试一试1～3