江苏省2006年高考英语试卷分析及高三复习教学建议.pdfVIP

○ 名家特稿 考试 周刊 江 苏 省 2006年 高 考 英 语 试 卷 分 析 及 高 三 复 习 教 学 建 议 高夕照 陈静波 ( 高级教师, 江苏 淮安 223200 ; 特级教师, 江苏 南京 210000) 一 、全卷述评 等题 目相对较少 。 年江苏省高考英语试卷继续遵循 有利于 中学素质 从考生答题情况看 绝大 多数考生 由于 刚进入考试状态 2006 “ , , 教 育 的推进, 有利于高校选拔人才 , 有利于扩大高校办学 自主 对 听力考试焦虑 心 理较重, 所 以前 到 题 的得分情况都不大 3 4 权 ”和“稳定 中求 发展 ”的命题 指导思想, 按照“突 出语篇, 强 理想, 以往各届考生均如此 。待适 应 了语音 、语调 、语速后, 答 调应 用 注重 实 际 的 原则设计试题 体 现 了高 中英 语教学 的 题正确率便趋于正常 , ” , 。 目标要求和高考英语试卷命题 的延续性和过渡性 。试卷基本 2. 突 出语境化特 点 的综合运用 信 息如下: 英语知识运用题注 意到 了试题 的覆盖面 。本题 以考查实 词为主, 确保一定 的知识覆盖面 。 个 小题考查 了时态 、语态 、 15 形容词 比较级 、介词 、代词 、副词 、情态动词 、动词搭配 、非谓语 动 词 连词 定 语从句 状 语从句 宾 语从句 等十 几个语 言项 、 、 、 、 目, 充分重视 基础 知识 的测试 , 没 有偏题 、难题或 人为设置 的 陷阱 体现 了对考生 的人文关怀 见下表 “ ”, 。( ) 结合试卷测试 的具体 内容, 我们认为江苏省2006年高考 英语试卷具有 以下特征 : 1.测 试技术有 所发展 。2006年 , 江 苏省高 考英语 试卷用 “对话填空”替代 了沿用 多年 的“短文 改错”。 对话填空 既考查 了学 生在 具体 语境 中运用 词汇 的能 “ ” 力, 又考查了学生正确拼 写基本词 汇 的能力, 这对于在教学实 践 中落实高 中英语新课程标准具有很好 的导 向性 。 2.知识 与能力并 重, 既在 基