数学：第二十章平移与旋转复习课件(冀教版八年级下).ppt

* 复习回顾（小组合作互相提问） 1．什么是图形的平移？平移的特征是什么？ 2．什么是图形的旋转？旋转的特征是什么？ 3．什么是旋转对称图形？它和中心对称图形有什么区别？ 4．什么是中心对称图形？什么叫两个图形成中心对称？ 5．如果两个图形成中心对称图形，那么它们有什么特征？ 6．两个图形成中心对称的识别方法是什么？ 7．图形的三种主要变换：平移、旋转、轴对称有什么共同的特征？ (一)图形的平移 1、概念:图形的平行移动，简称为平移。 平移由移动的方向和距离所决定。 2、平移的特征： (1)对应线段平行（或在一条直线上）且相等；对应角相等； (2)对应点所连的线段平行（或在一条直线上）且相等； (3)图形在平移后形状和大小没有发生变化. E H F G ★如图,正方形EFGH是由正方形ABCD平移得到的, 则有( ) A.点E和B对应 B. 线段AD和EH对应 C. 线段AC和FH对应 D. ∠B和∠D对应 A B C D B 平移方向和距离呢？ 旋转方向 2、旋转的特征： (1)图形中每一点都绕着旋转中心旋转了同样大小的角度； (2)对应点到旋转中心的距离相等； (3)对应线段相等，对应角相等； (4)图形的形状和大小都没有发生变化. (二)图形的旋转 1、概念：图形的旋转是将一个图形绕着一点按顺（逆）时针转过某个角度； 图形的旋转是由旋转中心和旋转的角度决定的. ★如图△ABC是等腰直角三角形, 点D是斜边BC中点, △ABD绕点A旋转到△ACE的位置, 恰与△ACD组成正方形ADCE, 则△ABD所经过的旋转是( ) B C D E A A. 顺时针旋转225° B. 逆时针旋转45° C. 顺时针旋转315° D. 逆时针旋转90° D ★以下四家银行行标中，不是旋转对称图形的有 （ ） A. B. C. D. B (三)旋转对称图形 概念：绕着某一点转动一定角度后，能与自身重合的图形称为旋转对称图形. 1 、定义：把一个图形绕着某一个点旋转180°,能与自身重合，那么就说这个图形叫做中心对称图形。 2、定义:把一个图形绕着某一点旋转180°，如果它能够和另一个图形重合，那么，我们就说这两个图形成中心对称。 (四)中心对称图形 3、成中心对称的两个图形的特征 在成中心对称的两个图形中，连结对称点的线段都经过对称中心，并且被对称中心平分。 如果两个图形的对应点连成的线段都经过某一点，并且被平分，那么这两个图形一定关于这一点成中心对称。 4、成中心对称的识别方法 ★下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ） (A) (B) (C ) (D) D 共同特征：变换后图形的形状和大小都没有改变，线段的长度和角的大小都不变，前后两个图形能完全重合，即是全等图形. (五)图形的三种主要变换： 平移、旋转、轴对称 (四)画法 1、经过平移，△ABC的边AB移到了EF，作出平移后的三角形． E F A B C 2、在右图中作出“三角旗”绕O点按逆时针旋转90°后的图案． O 3、已知四边形ABCD和点O,画四边形ABCD 使它与已知四边形关于点O对称。 A B C D O A B C D 画法： 四边形ABCD就是所求的四边形。 1. 下列说法正确的是( ) A.旋转改变图形的形状和大小 B.平移改变图形的位置 C. 图形可以向某方向旋转一定距离 D.由平移得到的图形也一定可由旋转得到 B 随堂练习 2、如图,四边形EFGH是由四边形ABCD平移得到的,已知AD=5,∠B=700,则（ ）. A. FG=5, ∠G=700 B. EH=5, ∠F=700 C. EF=5, ∠F=700 D. EF=5. ∠E=700 图7 A B C D E F H G B 随堂练习 3.将图形 按顺时针方向旋转90度后的图形是( ) A B C D C 随堂练习 4．下列图形中，不能由图形 M 经过一次平移或旋转得到的是（ ）． A B C D M C 随堂练习 5、如图，ΔABC和ΔADE都是等腰直角三角形，∠ACB和∠ADE都是直角，点C在AE上，ΔABC绕着A点经过逆时针旋转后能够与ΔADE重合得到左图，再将左图作为“基本图形”绕着A点经过逆时针连续旋转得到右图.两次旋转的角度分别为（