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高校青年马克思主义者培养途径探究摘要：青年马克思主义者的培养是新时期、新环境下一项重要的社会系统工程。高校作为育人的重要场所，担负着培养社会主义事业建设者和接班人的重要任务，是培养马克思主义者的重要阵地。本文从高校青年马克思主义者培养的重要意义出发，分析了高校青年马克思主义者培养过程中存在的问题，提出了高校青年马克思主义者培养的有效途径，对于造就高校青年马克思主义者具有重大现实意义。 关键词：大学生；青年马克思主义者；培养途径 中图分类号：G641　文献标识码：A　文章编号：1672―9749(2011)03―0080―04 随着我国经济社会的迅速发展，当代大学生的思想观念发生了悄然变化，高校传统教育观念、方式和体制已很难适应大众化教育时代的需要。胡锦涛同志指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年，一个有远见的政党，总是把青年看作是推动历史发展和社会前进的重要力量”。要培养大学生成为青年马克思主义者，使大学生成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，这是共青团中央启动“青年马克思主义者培养工程”(以下简称青马工程)的目的。高校学生干部是当代大学生中的骨干精英，具有较好的思想素质和较大的发展潜力。加强对大学生干部的培养，使他们成为政治立场坚定、思想抱负远大、综合素质过硬的青年马克思主义者，是当前高校青年马克思主义者培养的重要任务。 一、高校青年马克思主义者培养的重要意义 高校承载着教书育人、科学研究、服务社会、文化引领的重大职能，是传播知识、价值和思想的重要阵地。“青马工程”是社会主义中国通过改革开放，在马克思主义理论的指导下，开创出的有社会主义特色的青年马克思主义培养道路。在青年大学生中实施“青马工程”，培养青年马克思主义者具有特殊意义。社会发展需要我们培养出一代又一代坚定的、与时俱进的青年马克思主义者，他们就是牢固树立共产主义远大理想，坚定不移地走建设中国特色的社会主义道路的接班人。 1．培养青年马克思主义者是培养接班人的需要 高校的思想政治工作要认真贯彻党的十七大精神，用马克思主义中国化最新成果武装大学生，引导大学生树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，把大学生骨干培养成青年马克思主义者。这是党赋予高校共青团的光荣使命，也是高校大学生思想政治工作的重要任务。高校要认识到，实施“青马工程”，是国际国内社会形势发展的需要，是为中国特色社会主义事业培养接班人的需要。大学生通过对马克思主义的理论学习，提高马克思主义理论水平，认识到马克思主义中国化最新成果，是改革开放以来邓小平和第三代中国领导人领导中国人民创业奋斗的丰硕成果。在思想上更加坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，更加坚定成为青年马克思主义者，成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的理想信念。 2．培养青年马克思主义者是团组织的职责 高校共青团组织是在党的领导下大学生的群众组织，是中国共产党的助手。把大学生培养成为坚定的青年马克思主义者、为中国特色社会主义事业输送合格建设者和可靠接班人，这是共青团组织最重要也是最基本的职能，也是对高校中青年马克思主义者精英化培养模式的积极探索。因此高校的团组织必须将培养坚定的青年马克思主义者作为奋斗目标。落实到高校团组织的各项工作之中，坚决执行中共中央、国务院的文件精神和共青团中央“青马工程”实施纲要的精神，加强对大学生思想政治工作的教育，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循胡锦涛总书记指示：”重视并加强对学生干部的培训和实践锻炼是一件有深远意义的事情，要注意总结各地行之有效的经验，引导一大批优秀学生干部健康成长”。 3．培养青年马克思主义者为大学生树立榜样 榜样的力量是无穷的，但在高科技时代，单纯利用榜样力量的传统教育模式，对当代大学生的思想教育有些力不从心。当前的大学生大部分已是独生子女，由于受家庭教育和社会环境的影响，在他们身上具有明显的时代特征，他们是中国历史上最为独特的人群。他们对自身的追求、发展考虑的较多，从小就为了未来付出了艰辛的努力，学外语、学唱歌、学乐器，从小就接受各种专业知识的学习，而相应的价值引导和道德教育却往往被忽视，在人生理想、价值观上往往充满了困惑和迷茫。即使进入了高校，这种困惑和迷茫仍常存在。高校中的思想教育是要培养学生干部成为青年马克思主义者，培养他们成为政治思想素质过硬，学习成绩优异，在学科竞赛等领域有显著成绩，并且具有突出的创新能力、实践能力和组织协调能力的优秀大学生。也就是传统意义上的学生榜样。这样的学生榜样生活在大学生中间，对大学生具有很大的引领作用和影响力。因此，团组织要注重深入学习实践科学发展观，坚持实践，推动大学生对马克思主义理论学习的深入开展，努力造就一批“政治坚定、素质全面、模范表