《〈论语〉十则》拓展阅读.docVIP

《〈论语〉十则》拓展阅读1.子曰：“不患①人之不己知，患不知人也。” 2.子曰：“君子欲讷于言而敏于行。” 3.季文子②三思而后行。子闻之，曰:“再③，斯可矣。” 4.子曰：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。” 5.子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。” 6.子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。” 7.子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。” 8.子曰：“古者言之不出，耻躬之不逮也。” 9.子曰：“不愤④不启，不悱⑤不发。举一隅⑥不以三隅反，则不复也。” 10.子曰：“君子和而不同，小人同而不和。” 【注释】 ①患：忧虑，怨恨。②季文子：即季孙行父，春秋时鲁国正卿，谥曰文子。③再：两次。④愤：苦思冥想而仍然领会不了的样子。⑤悱（fěi）：想说又不能明确说出来的样子。⑥隅（yú）：角落。 【启示】 《论语》中的哲理和智慧，启迪了一代又一代的中国人。古人甚至有“半部《论语》治天下”的说法。《论语》中有很多人生格言，或谈修身做人，或谈求知态度，或谈学习方法，都给人很大的启发和帮助。这里我们选编的十则《论语》片段，有的告诉我们修身做人的道理，有的则是告诉我们求知和学习的态度和方法。 儒家十分重视个人的道德修养，以求塑造理想的人格。在《论语》中把那些道德高尚、有修养的人称为“君子”。反之，则是“小人”。那么，怎样的人才是君子呢？在孔子看来，君子应具理想高远（“士志于道”），多才多艺（“君子不器”，君子不能像器具一样功能单一）。君子要严格要求自己，只有常常反省自身才能避免犯错误。君子要慎重对待自己的言行，应言行一致，力戒空谈浮言，即“讷于言而敏于行”。君子要善于处理人际关系，和谐的人际关系应当是：“周而不比”“和而不同”。 在学习上，孔子认为：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”也就是说求学的关键是学习兴趣。兴趣是最好的老师。学习的内容应广博，应懂得虚心求教、不耻下问。因为“三人行，必有我师”，每个人都有自己的长处，都有自己值得学习的地方。在方法上，应懂得温故知新，学习贵在坚持和巩固；要学思结合，勇于实践，因为“学而不思则罔，思而不学则殆”；还要活学活用，懂得举一反三等等。 孔子和儒家的智慧是立足于日常生活中的，具有一种踏实的态度和质朴的精神，长期影响着中国人，成为中华传统思想文化中的精华内容。希望同学们在品读《论语》中，能感受到儒家文化耀眼的光芒。 【探究练习】 1.下列句子中黑体字的意思与其他三项不同的一项是（ ）。 A.温故而知新 B.我非生而知之者 C.知者乐水，仁者乐山 D.知之者，不如好之者 2.下列句中黑体词解释有误的一项是（ ）。 A.不亦说乎（通“悦”） B.吾日三省吾身(反省) C.诲女知之乎(女子) D.未足与议也（值得） 3.解释下列黑体字的含义。 （1）君子欲讷于言而敏于行 （2）士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。 4.翻译下列句子。 （1）知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。 （2）我非生而知之者，好古，敏以求之者也。 5.阅读选文，回答下列问题。 （1）选文中的哪些片段反映了孔子关于“言”和“行”的观点？并谈谈你的看法。 （2）在孔子看来品德修养高尚的”君子”和修养低下的“小人”有怎样的区别？你对此有怎样的看法？ （3）选文中与孔子所说的“人不知而不愠，不亦君子乎”的意思相近的句子是哪一句？你如何看待孔子的观点？ 6.现代汉语中的许多成语均出自《论语》。例如：见贤思齐、温故知新、任重道远等等。请从选文中找出几则成语。 【张飞／供稿】 参考答案 《十则》 1.C（C项通“智”，其他三项意为“知道”。）2.C（女：通“汝”，你。）3.（1）敏：敏捷、迅速（2）耻：以……为耻辱4.（1）（对于任何事情，）懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。”（2）我不是生下来就有知识的人，而是爱好古代文化，勤奋敏捷地去求得知识的人。”5.（1）君子欲讷于言而敏于行。古者言之不出，耻躬之不逮也。（看法略，观点正确，言之成理即可）（2）君子坦荡荡，小人长戚戚。君子和而不同，小人同而不和。（看法略，观点正确，言之成理即可）（3）不患人之不己知，患不知人也。（看法略，观点正确，言之有理即可）6.三思而后行和而不同 举一反三 参考译文： 1.孔子说：”不怕别人不了解自己，怕的是自己不了解别人。”2.孔子说:“君子要谨慎地说话,而去敏捷地行动。”3.季文子要多次考虑以后才去做某一件事。孔子听到这事,说:“考虑两次，就可以了。