作文《热情可怜虫》升格指导.docVIP

作文《热情可怜虫》升格指导[文题和要求] 请以“可怜”为话题，写一篇文章。 要求：1.立意自定；2.文体自选(诗歌除外)； 3.不少于600字； 4.不得抄袭。 [升格前作文] 热情的可怜虫 学校东边有一条街，街上开满了各式店铺，书店、花店、饼店、服装店……应有尽有，每天都热闹非凡。 有一家小饭店生意出奇地好，虽然店面不大，但干净整洁，价廉物美，深得大家的喜爱。 尤其是我们这些学生，中午来不及回家吃饭，这里就成了我们最好的选择。 店里的老板娘三十多岁，红润的圆脸蛋儿，浓密的眉毛，细长的双眼总闪着热情的目光，开口总是未言先笑，声音甜甜细细，像唱歌似的。 她走路时把身子的重心放在足尖上，像要蹦跳起来。 她打扮得很时髦，涂着胭脂口红，脖子上挂着一串项链，由一颗颗小珍珠串成，亮晶晶的，再配上雪白的纱裙，好不漂亮。 但就是这样一个外表美丽的女人，心灵世界却十分可怜。 那一次的经历，让我看透了她的为人。 那一天，外面下着雨，第四节是数学课。 数学老师爱拖堂是全校有名的，我们早就饿了，下课的铃声也已经响过多时，可他丝毫没有下课的意思，一题一题地讲着……好不容易挨到下课，我们冒着雨，直奔小饭店。 到了那里，老板娘热情得简直有点让人受不了。 这时，不知从哪里走来一位老婆婆，打算买面，她衣衫褴褛，在风雨中更显得单薄可怜。 老板娘不但没有一丝同情，反而一改先前待客的热情，露出凶恶的样子，先是大声呵斥，而后动手推她，硬是把老婆婆赶走了。 最后，老板娘还朝她喊了一句：“可怜虫！” “可怜虫！”老板娘的声音刺入我耳中。 为什么对我们那么热情，而对老婆婆这样凶呢？就因为她是穷人、是弱者吗？看着老板娘的表情，我一点食欲也没有了，起身离座。 老板娘见我要走，赶紧热情挽留，但她越热情，我越觉得她丑陋，还是毅然决然地离开了小饭店。 孟子说：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”这话言之有理。 一个没有同情心的人，一个在弱者面前表现得凶神恶煞的人，绝不是一个大写的“人”，他们才是真正的可怜虫。 [升格指导] 这是一个话题作文题。 写好这篇作文的关键是抓住“可怜”的内涵。 本文取材于生活中的小事，通过细致观察，刻画了一个外表美丽、热情十足而心灵鄙陋的老板娘形象，具有很强的现实意义。 特别是结尾处“没有同情心、恃强凌弱的人才是真正的可怜虫”的观点，很好地揭示了“可怜”的内涵。 立意有一定高度、结构完整、语言通顺，是本文的可取之处。 文章存在的主要问题在于：与主题无关的叙述过多，详略安排失当，凸显主题的描写过于单薄，使人物形象不够鲜明。 要使这篇文章升格，可从以下几方面进行修改。 一、减少背景交代，尽快进入事件 虽然刻画人物离不开故事背景的交代，但在此着墨过多，势必削弱和影响人物形象的刻画，影响主题的表达。 具体到本文来说，应删去原文中对餐馆周边环境的介绍和对人物外貌的详细描写及老师拖堂等不相关内容的叙述，而是直接进入事件的主体，用人物在事件中的具体言行来反映其特点，为后文的对比反差做铺垫。 二、减少概括性叙述，强化现场描写 写人为主的记叙文，重在刻画人物，突出和彰显人物的性格。 而人物性格通过人物的语言、动作、神情甚至心理活动来展现，要比直接叙述更具表现力。 在升格时，应尽量减少叙述性语言，加强事件发生时的场面描写，如，通过脚步和神情来突出老板娘的怒气和凶恶，用具体的语言和详细的动作描写进一步展现老板娘的蛮横无理等，以使人物形象更加鲜明突出。 三、减少直接议论，加强心理展示 在记叙文中，直接的议论容易给人生硬之感。 而通过人物的内心感受，表达情感，说明道理，能够比较自然地达到点明文章主旨的效果。 在本文的升格中，不妨将原文结尾处孟子的话以及由此引发的议论删去，代之以“我”的感受和心理活动，以此点出“可怜虫”的真正含义，升华主题。 [升格后作文] 热情的可怜虫 终于下课了，伴随着一阵悠扬的铃声，我以闪电般的速度冲出教室，顾不得小雨淅沥，直接奔向小饭馆。 径直入内，老板娘穿着入时，满面春风，热情依然如故：“来了！吃点什么？今天的套餐很好，来一份吧？”见我没有什么反应，又讨好地说道：“要不来碗面条？一会儿就好，你先点了餐坐那里等吧。”老板娘的热情让我有些难以消受，我只好找了张桌子先坐下。 正坐着发呆，突然觉得有人急步从旁边走过。 我转过身，只见老板娘的脚步重得像敲鼓，落在地板上，发出“咚咚咚”的响声，脸上则写满不快，眼里透出厌恶和不屑。 我感到周围的空气在升温，目光随着她的身影移向门外。 “赶紧走，我这里没有你能吃得起的，别挡在这里妨碍我做生意！”老板娘呵斥道。 “是啊，快走！