创设良好育人环境 做农村高中典范.docVIP

创设良好育人环境 做农村高中典范2007年高考揭晓，泰兴市横垛中学本科进线人数和进线率都以极大的优势超过了同类学校，收获了高考“九连冠”的快乐，赢得了很好的社会声誉。全校上下欣喜之余，我们又怀着忐忑之心上路了。因为08年是江苏高考新模式的第一年，新高考是挑战，更是机遇，我们谁也不敢睡在过去的功劳簿上沾沾自喜。作为一所地处偏僻乡镇的农村高中，我们只有发扬过去苦干巧干的精神，居安思危，狠抓学生管理，创设良好的育人环境，方能在竞争中站稳脚跟，迎接更大的挑战，真正成为农村高中的典范。 回顾这些年来我们学校走过的路，如果说“九连冠”是朵耀眼的鲜花，那么鲜花背后的汗水只有我们自己清楚地知道。在撤并农村中学的风声一波又一波传来时，强烈的忧患意识使我们全校上下齐心协力，努力把横垛中学办成一所有较高教育教学质量、有特色的农村中学。 过去的几年里我们一直把狠抓学生管理，创设良好育人环境作为我们工作的重中之重，这也是我们取得成功的一个关键因素。我们主要作了以下几个方面的工作： 一、建设洁净幽雅的校园环境 校园是师生学习、工作和生活的主要场所，校园里的一草一木、一砖一瓦的建设，都要体现学校的个性，要发挥其潜移默化的教育作用。整洁幽雅的校园环境有着春风化雨，润物无声的作用。师生在校园优美的文化环境中受到感染和熏陶，从而激发广大师生热爱学校的情感。 1.美化校园 我校首先对校园内的教学楼、宿舍楼、校内道路、活动场所以及绿化区进行统一规划，使其布局合理、规范，给人以整洁、美观之感。同时我们精心设计，扩充绿地面积，广栽花草树木。在绿化基础上，我们还十分注意校园的美化，精心搞好品种的搭配和花草树木的修剪，使校园里绿叶红花相互映衬，创造出优美的自然景观。与此同时我们还下大力气，彻底根治校园“脏、乱”现象，保持校园环境的卫生的整洁。校园环境卫生坚持高标准严要求，室内外地面无垃圾无灰尘；窗明桌净，现出本色。垃圾箱、果皮箱设置足够并位置适当，做到垃圾分类、及时清理。如今，校园内鲜花烂漫，绿树成荫，而我校也成功申报为省绿色学校。 2.美化教室 教室是学生学习的重要场所，教室环境的布置也就显得格外重要。我们要求各班在黑板上方统一张贴国旗、班训，并要求能够体现班级特色、个性。教室前方黑板右侧墙壁统一规划为“班务公开栏”，主要用于张贴学生守则、课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容。我们还在教室两侧墙壁悬挂着激励学生奋发向上的语言，砥砺学生的志向，提醒每一位学生认真学习，用知识来武装自己。黑板报内容则定期更换，每期一个主题。 3.美化办公室 教师办公室不仅是教师办公的地方，也是学生了解教师素质的一个重要地方。因此，教室办公室的美化也是文化建设的一项重要内容。 我们首先要求各教师办公室将总课程表、作息时间表、教师职业道德规范、教师岗位职责等常规要求全部上墙，旁边配有梅兰竹菊等图画，既明确规定了教师的职责，又要求教师应具有梅兰竹菊的品格。办公室的小黑板上写上“学高为师、身正为范”、“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”之类的标语，引导教师拥有正确的价值取向。 4.美化学生宿舍 首先由学校统一制作学生名卡，统一指定张贴位置，便于宿舍检查人员对号检查。同时清理寝室墙壁上的“垃圾文化”，制定寝室管理制度，并统一张贴于适当位置。我们还在学生中开展“美在宿舍”的设计比赛，发动全体学生宿舍参加比赛，美化宿舍环境。该活动极大促进了我校宿舍文化的健康发展，营造了温馨如家的宿舍环境，凝聚了宿舍成员的向心力。 经过几年的努力，我校形成了一个布局合理、生机盎然、整洁优美、宁静有序、蓬勃向上、健康和谐的校园环境，成为了学生健康成长、成人成材的沃土和摇篮。 二、建立规范有序的管理机制 学校的各项管理制度，是广大师生的行为准则，通过它可以把学校的物质文化和精神文化有机结合成一个整体。 1.完善各项规章制度 近年来，我校以培养“四有”新人为办学目标，以“育人先育德”为办学特色之一，立足本校实情，从教师和学生两个层面制定了各种有利于加强学校管理、促进学校发展的规章制度。在教师方面，制定《教职工任用制度》，体现“能者上、平者让、庸者下”的人事管理新体制，制定《教职工奖罚制度》，体现奖勤罚懒、按劳分配的原则等等，让广大教师感到自己是处于一个公正平等的氛围中工作，从而全身心投入教育事业，最大限度地发挥自身的创造力。在学生方面，我们以《中学生守则》、《学生日常行为规范》为依托，制定更加具体、针对性操作性更强的标准和要求，如《学生―日常规》、《横垛中学校规十条》、《宿舍管理条例》、《学生奖惩条例》等等，并将其实施情况纳入班级的目标管理，做到一日一检查，一周一小结，一月一总结，一学期一评比，从而对学生违纪现象进行及