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高中语文文言文知识练习题 篇一：高中语文必修一文言文复习题 高中语文必修一文言文复习题 一、翻译下列句子，并掌握加点字词的意思 1、晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。 ．． 2、臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。 ．． 3、吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。 ．．． 4、若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。 ．．．． 5、邻之厚，君之薄也。 ．． 6、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 ．．．．．．．． 7、夫晋，何厌之有？ ．． 8、既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之。 ．．．．．． 9、阙秦以利晋，唯君图之 ．．． 10、因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。 ．．．．．． 11、夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。 ． 12、微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。 ．．． 13、樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！ ．．．．．．． 14、秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。 ．．． 15、吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！ ． 16、今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？ ． 17、然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？ 19、日以尽矣，荆卿岂无意哉？ ． 20、今日往而不返者，竖子也！ 21、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 ．．． 22、今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？ ． 23、秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑舞阳 ．． 24、愿大王少假借之，使毕使于前。 ．．．．． 25、轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见 ．．． 26、群臣侍殿上者，不得持尺兵 27、事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也 ．． 28、项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事 ．． 29、沛公今事有急，亡去不义，不可不语 30、距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。 ．．． 31、料大王足以当项王乎？ ．． 32、沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？” ．． 33、沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。” ．． 34、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 ．．．．．． 35、愿伯具言臣之不敢倍德也。 ． 36、不然，籍何以至此？ ． 37、范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。 ．．． 38、臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。 ．．．．．．．． 39、不者，若属皆且为所虏。 ．．．． 40、夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。 ．．．．． 41、大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ ．．．． 二、常见虚词、实词专项练习 （一）将加点字正确词意的序号选入相应的括号内 1、【而】（连词A、并列 B、递进，可译为“并且”或“而且” C、承接，可译为“就”“接着” D、转折 E、假设 F、修饰，连接状语） 若亡郑而有益于君（）朝济而夕设版焉（）今急而求子（） ．．． 丹不忍以己之私，而伤长者之意 （） 夜缒而出（） ．． 可以解燕国之患，而报将军之仇者（） ． 偏袒扼腕而进（）今日往而不返（） ．． 荆轲和而歌（）又前而为歌（） ．． 荆轲遂就车而去（）而得奉守先王之宗庙（） ．． 图穷而匕首现（）而为留待（）伏尸而哭（） ．．． 秦王还柱而走（）秦王必喜而善见臣（） ．． 而燕国见陵之耻除矣（）臣与将军戮力而攻秦（） 劳苦而功高如此（）立而饮之（）拔剑切而啖之（） 2、【以】（A、介，表原因，译为“因为，由于” B、动，认为，以为 C、介，用 D、介，把E、介，在……的时候 F、表依据，译为“按照，依照，根据” G、表处所、时间，译为“在、于” H、表示凭借，译为“凭，靠” I、表目的，译为“用来，以致” J、表修饰，相当于“而” K、通“已”已经） 以其无礼于晋（）敢以烦执事（）焉用亡郑以陪邻（） ．．． 若舍郑以为东道主（）樊将军以穷困来归丹（） ．． 丹不忍以己之私（）可以解燕国之患（）越国以鄙远（） ．．． 愿得将军之首以先秦（）使工以药淬之（） ．． 日以尽矣（）不敢兴兵以拒大王（）以次进（） ．．． 而卒惶急无以击轲（）而乃以手共搏之（） ．． 遂拔以击荆轲（）必得约契以报太子（） ．． 寿毕，请以剑舞（）军中无以为乐（）阙秦以利晋（） ．．． 以试人，血濡缕（） ． 3、【为】（A、做B、作为，当作（变为、成为）C、认为D、是E、如果，假如F、介，给、替G、介、因为（为了）H、介、被I、句末语气词） 且君尝为晋君赐矣（）父母宗族