- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
对外汉语学习理论研究二十年_徐子亮
DOI :10.13724/ki .ctiw.2004.04.008
:
对外汉语学习理论研究二十年
徐子亮
本文总结了二十年来对外汉语学习理论研究的历史。二十年的对外汉语学习理
论研究历史可划分为三个 段:1992 年以前, 在对比分析的基础上, 致力于偏误分析;1992—
1997 年, 基于中介语理论研究的偏误分析成为热点, 并开始转向语言习得过程的研究;
1998—2002 年, 在原有基础上研究深化、角度拓展, 出现了学习策略和学习心理等研究成果。
研究方法向多样化和科学化的方向发展。最后本文展望了今后的学习理论研究。
对外汉语 学习理论
。
, , 。
《》、《》,
、, 《》
, , , , ,
。
, ,
。, , ,
。 1985 8
,
。“, 、、、
, , , ,
, , , ”(
, 1985)。, 170 ,
, Z《》,
, 。
1987 12
“”。
, , ,
63
2004 4 (70 )
。, 。
。
, 、
, “”(, 1993)。, ,
, 。
, ,
。, 。
, , 、(
, 1984、1987), (、, 1987),
(, 1990), (, 1984)。
, (1996):,
, 。
, 。 ……,
,
。
,
, (
, 1988), (, 1988)。
, ,
。, , 。
, 。“
, 。,
”(, 1992)。1992 5 《》、
《》、《》“”
。:, ,
。 ……, 。
、、
, 。(, 1992)
。
, 。
。
,
。,
。,
(, 1997)。
(1992—1997), 1992 “
64
:
”, 。
、、、
。
, 、、
、。(, 1996)、
“”(, 1996)、(, 1996)、“”
(, 1996)。(1994)、
。
, 。
。
, 、
。
(, 1994), ,
、,
(, 1993)。(
, 1996)、(, 1996)、(, 1997)。
(1995),
, 、,
。
。
,
、、、
。
(, 1993)。“”。
(1993)(1997)“”,
“”。“”, “”
。、。
。(1997)“”“”
, “”, “”“”
。, “”“”,
, 。
, 。
,
, HSK ,
。 (, 1996、1997)
。
, 。 1994
《》。,
65
2004 4 (70 )
《》。
, 。
, :
, 、、、。,
。
(1998—2002), ,
。,
。:();()
;()、。
6 :(1);(2);(3);(4)
;(5);(6)。
, 。
、、, 、、
、。(2002)“”,
,
。,
。
, ,
。(1999), ,
。(2001)
, 、,
。。
,
(, 2001)、(, 2002)
(, 1999)。 、、
。
, 。(2000)
, ,
。,
。———,
, 。
,
, 。
, , (1992—1997)。
(2001)。
您可能关注的文档
- 基于认知心理学理论的深度学习设计研究_慕彦瑾.pdf
- _互联网_背景下的STEAM教育_省略_从基于项目的学习到创新能力的培养_李小涛.pdf
- 现代学习理论对大学英语教学的思考.pdf
- 布鲁纳的认知_发现学习理论与教学改革_肖少北.pdf
- PBL教学模式效果评价及思考_陈丽虹.pdf
- 家庭行为、身份认知与经验建构:场馆学习理论的解读与启示.pdf
- 建筑学专业_建筑物理_课程模块式教学体系研究与实践.pdf
- 校企合作模式下高校创新型人才培养的研究_高阳_钟杰_徐光.pdf
- 成人质变学习理论对高校教师专业发展的启示.pdf
- 基于建构主义学习理论的化学教学设计--以“化学反应中的能量变化”为例.pdf
文档评论(0)