沉浸感理论在网络学习中的应用_卜彩丽.pdfVIP

沉浸感理论在网络学习中的应用 ， 卜彩丽 赵红敏 （ ， ） 河 南师范大学 教育技术 系 河 南 新 乡 ４５３００７ 摘 要： 。 。 自沉浸理 论提 出以来被 广 泛地 应用 于许 多领域 网络学 习也已经 成 为现代 社 会 的重要 学 习方 式之 一 介绍 　 ， ， ， 了沉浸 感 的提 出与 完善 及 其产 生条件 分析了 网络学 习的概念 和 本 质 指 出 了 网络学 习存 在 的问题 并 阐述了沉浸 感 对网络 学 习的启 示 。 关键词： ； ； 沉浸 感 网络学 习 虚 拟 现实技术 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） Ｇ４３４ Ａ １６７２７８００２０１３００９０１８５０３ 　　　　　 　　　　　 － － － ， ： 博士首次提出 解释了这样一种状态 当人们 ｓｚｅｎｔｍｉｈａｌｉ ｙ ， ０ 引言 在进行某些日常活动时 可以完全不受其它外界干扰的影 　 ， ， ， 响 集中精神 摒弃所有不相干的知觉 完全出于对事情本 ， ， 。 随着网络技术的快速发展 网络学习已经成为现代社 身的兴趣而做这些事情 并进入一种沉浸状态 早期沉浸 ， ： 会的重要学习方式之一 但是网络学习在其实践过程中还 理论认为挑战与技巧是影响沉浸感的主要因素 即如果挑 ， ， ， ， 存在着许多问题 如学生在学习过程中注意力不够集中 战太高 使用者对环境缺少控制能力 会产生焦虑或挫折 。 ； ， ， ， 导致网络学习效率不高 而虚拟现实技术中的沉浸感可 感 反之 如果挑战太低 使用者会觉得无聊 甚至对活动 。 ， 。 以很好地解决这