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20o8年 工 程 图 学 学 报 20o8 第3期 JOURNAL OF ENGINEERING GRAPHICS N0．3 高职 《机械制图》教材编写的思考 邱 坤 ， 钱可强2 (1．北京电子科技职业学院，北京 100036；2．同济大学，上海 200092) 摘 要：阐述了高职高专 机械制图 教材的编写特点和改革思路，从课程体系的 建立、教学内容的更新和教学手段的现代化等方面提出了一些见解。探讨了创新思维能力培 养的方式和方法。该教材可全面提高 机械制图 课程的教学质量。 关 键 词：工程图学；教学改革；模块化；创新能力 中图分类号：TB 23 文献标识码：A 文 章 编 号：1003．0158(2008)03．0126．08 Considerations in Compiling the Text Book“Mechanical Drawing’for Higher Vocational Colleges QIU Kun ，QIAN Ke．qiang2 (1．Beijing Electronic Science and Technology Vocational College，Beijing 100036，China；2．Tongji University，Shanghai 200092，China) Abstract：The characters and reform idea in compiling the text book“Mechanical Drawing’’ for higher vocational colleges are illustrated．Some points of view are presented about course system，teaching contents and modem teaching methods．The method of cultivating creative thinking ability is also discussed．This text book could promote teaching quality effectively． Key words：engineering graphics；teaching reform ；modularization；creative ability 高职教育是高等教育的重要组成部分，高职 不符；有些教材内容陈旧，缺乏前瞻性，与职业 教材建设与高职培养目标、课程建设关系紧密， 缺乏衔接；还有些教材的形式单一，没有配套的 它是整个高职教育教学工作的重要组成部分，是 实训教材等。总之教材缺乏高职特色、缺乏规划 实现教育目的、提高教学质量的主要载体。 和标准、体系不清、内容陈旧，没有和先进的技 我国高职教育起步较晚，高职教材建设与高 术接轨。教材选用和出版也存在随意性和趋利性 职教育快速发展的要求存在很大差异。近两年 等问题。 来，随着职教人的探索，市场上高职《机械制图》 针对目前的现状，认真分析了高职《机械制 教材并不缺乏，但普遍存在着这样或那样的问 图》教材建设中存在的问题，提出了在教学实践 题，有些教材与学生层次不相适应，与培养目标 中的一些体会供同行参考。 收稿日期：2007—1l—l5 作者简介：邱 坤 (1964一)，女，辽宁阜新人，副教授，主要研究方向为工程图学 工 程 图 学 学 报 2008年