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第24卷第2期 吉林工程技术师范学院学报 Vo1.24 No.2
2008年2月 Journal of Jilin Teachers Institute of Engineering and Techno1%w Feb.2008
高职院校会计实训教学存在的问题及对策
郑艳华
(吉林工程技术师范学院经济技术学院,吉林长春130011)
[摘 要]会计实训教学是实现会计培养目标的一个重要实践教学环节,对职业教育具有非常重要的作
用。会计实训教学能增加学生对会计实务操作的感性认识,使学生能将所学理论知识与实际知识相结
合,为毕业后更快适应工作打下良好的基础。
[关键词]会计实训;实训基地;实践教学
[中图分类号]F230:G642.423 [文献标识码]A [文章编号]1009—9042(2008)02—0055—03
Problems in Accounting Practical Training Teacing in、Higher
Vocational Schools and Coun termeasures
ZHENG Yan—hua
(School ofEconomy and Technology,Jilin Teachers Institute ofEngineering
and Technology,Changchun Jilin 130011,China)
Abstract:The accounting practical teaching is art important practical teaching link to reach the
accounting train o~ective,has very important function on vocational education.it can increase
the perceptual knowledge that students operate accounting practice,enable student to combine
the theory knowledge with practical intelligence.help gracluates adapt to the work. e article
analyzes accounting problems in accounting practical training teaching,expounds the counter—
Ineasures.
Key words:accounting practical training;practical training base;practical teaching
会计实训教学作为会计培养目标的一个重要实 实训教学具有仿真性强、牵制性强、程序性强等特点,
践教学环节,能改变传统的、单一的、抽象的会计教 同时也有验证性差的特点。这些特点给会计模拟实
育模式的不足,使专业理论教育更加具体化,更具有 训教学和操作带来了一定难度,产生了诸多问题。
实用价值,是增强学生的感性认识,培养学生的实际 (一)过分强调会计核算,忽视会计监督
动手能力,提高学生学习积极性的好方法,为进一步 目前的会计模拟实训基本是要求学生完成“凭
改进教学方法,运用现代化教学手段,提高教学水平 证——帐簿——报表”的循环,即根据原始平整编制
和教学质量奠定了基础,是职业教育会计教学不可
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