- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第43卷第10期 时 代 农 机 2016年10月
Vol.43 No.10 TIMES AGRICULTURAL MACHINERY Oct.2016
高职机电设备维修与管理专业人才培养方案构建
何发伟
(重庆水利电力职业技术学院,重庆 402160)
摘 要:在高职教育系统中,人才培养方案的构建一直是改革的重点所在。文章基于高职机电设备维修与管理专
业人才培养背景的探讨,提出了相应培养方案的构建,以期能实现院校与企业之间的无缝对接。
关键词:高职院校;机电设备维修与管理专业;人才培养;方案构建
中图分类号:
G712 文献标识码:A 文章编号:2095-980X(2016)10-0140-01
Higher Vocational Electrical and Mechanical Equipment Maintenance
and Management Professional Talent Training Scheme to build
HE Fa-wei
(Chongqing Water Power Vocational Technology College,Chongqing 402160,China)
Abstract:Inthehighervocationaleducationsystem,theconstructionofthetalenttrainingschemehasbeenthefocusofthe
reform.Based on background of talent cultivation of higher vocational mechanical and electrical equipment maintenance and
management,putsforwardthecorrespondingtrainingschemetobuild,inordertoachieveseamlessdockingbetweencollegesand
enterprises.
Keywords:highervocationalcolleges;professionalmechanicalandelectricalequipmentmaintenanceandmanagement;talent
training;plantobuild
所需的机电设备维修与管理人才层次性丰富,囊括了设备
1 高职机电设备维修与管理专业人才培养背景
安装、设备维护、设备检修、设备控制以及设备管理等高端
在新形势下,对于行业内机电设备维修与管理人才的 技术人才类型。因此高职院校在人才培养方面需要重视
市场需求日益增加,同时对于从业人员自身的专业能力和 “成才”宗旨,依托于行业及企业需求,突出人才培养的职
职业素质也有了更高地要求。根据当前机电维修与管理 业性和实践性。在新形势下,高职院校需以学生的职业素
专业人才市场考察的现状,行业内技术管理人员无论是 养和专业能力培养为教育主线,建立校企合作、工学协作
在队伍建设或是人才素质培养方面都还未能完全满足市 的教育平台,学校与企业进行供需双方的深度交流和协
场需求,在该行业内存在较大的人才空缺。 作,保障高职院校学生能够符合企业及行业内的人才需
高职教育系统的社会教育职能在于为地方或行业培 求,为企业提供对口的高级技能人才,实现零距离就业的
养紧缺型同时拥有较高素质的技术人才队伍。人才培养 无缝对接。在此基础上,高职院校人才培养“成才”目标需
需求以及教育培养模式是由市场需求方和教育供给方共 要以社会、行业及企业的实际需求为导向,以切实提高高
同协调决定。在当前新形势下,高职教育系统应
文档评论(0)