管理学原理前言的.pptVIP

《管理学原理》课件;21世纪的管理（代序） ;管理学的研究对象是什么？哈德罗?孔茨在其《管理学》中开宗明义地说：“本书目的是阐明经营理论和管理科学的基础知识”。换言之，孔茨认为管理学的研究对象是经营理论和管理科学，或者说管理学就是这两部分的组合。小詹姆斯?H?唐纳利等人在《管理学基础》中表述的管理学则为“讨论只在与某一特定的（虽然也是相当广泛存在的）事例有关的管理过程。我们将就有限的资源（包括其他人的力量）的管理展开我们的讨论”，即管理学说是研究有限资源的管理。但科斯上述论断把握了管理的本质：经营是与市场打交道，它利用价格机制使自己生产的产品和劳务在市场上获得有利于自己的利益。而管理则是一个组织内部如何用行政命令机制调配组织有限资源获得最佳配置效率的过程；管理不与市场打交道，尽管它要对市场上价格作出一定的反应。;管理学的研究范围就应该是两大方面：一是组织本身包括组织的动力学机制、组织的构造及运行等等。一是组织内靠行政机制运作的各种职能性方法。;二、20世纪管理学的研究成果;三、20世纪的管理总结及对21世纪的思考;人类只拥有一个地球，21世纪的人们更多地体会世界的渺小、地球的可爱，人们更多地超越自己的国界来思考问题，解决问题；在此意义上，人类是一个整体，他们没有国界，人类的经济行为从全球的长远角度来考察。20世纪的跨国公司在跨国经营时还仅仅从比较利益、突破市场壁垒、谋求更大利益的角度出发，那么，21世纪的跨国企业也许应为全球经济的发展、人类福利的增长而设想，这是否是天方夜谭？ 发展是硬道理，21世纪也要发展。20世纪的人们在发展时竭泽而渔，使资源枯竭、生态环境恶化、物种减少、气候反常等等，这一切给21世纪的发展带来困难。21世纪应该首先回答人类社会的持续发展问题，作为支撑这个社会经济支柱的企业也应有自己的答案。企业首要的是生存就像人类一样，然后才能发展；21世纪中企业应以什么方式发展才能与可持续发展的命题相一致，这应该是未来管理学研究的首要问题。 20世纪是专业化分工大发展的世纪，人类从专业化分工获得了巨大的收益，20世纪的文明可以说是专业化分工的文明。然而分工愈深愈细愈有可能偏离本原要旨，使综合性的问题难以处理和解决。21世纪是重返综合的世纪，人类可以从综合中获得更大的收益，企业或许能在综合中获得新生，管理学或许要创造综合性的理论与方式方法。;四、21世纪管理学的发展展望; 一是沿管理学在20世纪已经形成的三大板块的发展路径继续成长：在组织的研究方面、人的管理方面、新的领导方式、亚文化制式方面获得新的突破；在流程的改造、信息管理方法、组织的技术、心理方法、监控方式等诸多方面取得新进展；在重审顾客特点、网络销售、产业竞争、国家竞争等诸多领域获得新的成就。 二是管理学在更大程度上吸纳经济学在20世纪或21世纪的最新发展成果和研究方法，从而使管理学与经济学在企业组织这一点上发生真正的沟通，重构管理学本身，再造管理学的辉煌。 21世纪已经到来，讨论管理学的未来是管理学界的责任，也是管理实践领域中管理者们的任务，因为21世纪的管理学作为一门应用性理论科学，它离不开实践，管理的实践将不断为管理学的进展提出新问题，需要管理学加以解答，也正是在这个意义上，我们更期待未来的管理学??中国得到更大的发展。;参考书目