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教学视频资源的获取与处理 　　摘 要：视频资源在多媒体教学中有着重要地位。要想在教学中充分利用视频资源，首先需要了解获取视频的途径，主要有从网上下载和自己录制，然后还需要对视频进行加工处理，使其符合教学要求，以达到令人满意的教学效果。 　　关键词：教学视频 获取途径 教学效果 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2017）01-0075-02 　　跟随网络和多媒体技术发展的步伐，教学形式呈现多样化，网络学习资源更是数不胜数。而视频因其生动、直观的特性，在多媒体教学和自主学习中有着重要地位。借用视频，老师可以更为形象的展示无法在课堂上实际操作的内容，也能够真实的记录教学实况，学习者亦可随时随地反复学习。视频因此成为现代化教学中重要的辅助工具。要想在教学中充分利用视频资源，首先需要了解如何获取视频，如何对其进行加工处理，使其符合教学要求，以达到令人满意的教学效果。 　　1 什么是教学视频资源 　　教学视频资源是直接用于师生之间教与学活动的所有视频资源的统称。按其内容和使用范围，可分成学习资源和教辅资源两大类。其中学习资源主要指为视频教学、网络教学等录制的教学实况视频资源，便于学生自主学习；教辅资源主要指在教学或实验过程中发挥辅导作用的视频资源，它是形象展示教学内容不可或缺的一种形式。[1] 　　2 教学视频资源的获取途径 　　获取教学视频资源的途径有很多，主要可以分为从网络上下载视频、自己录制等。在获取的过程中，既要考虑视频资源的实用性，也要考虑获取的最佳途径，节省时间成本。 　　2.1从网络上下载视频资源 　　目前，网络视频主要以流媒体形式进行传输，对于未经任何加密措施的流媒体视频资源，可以通过临时文件夹法，先完整地缓存视频，再通过临时文件夹查找、复制使用；或通过查找视频资源的网络地址（URL），再借用迅雷等下载软件下载使用。传统的方法不仅耗时，成功率也低。[2][3] 　　现下主流的视频网站，比如土豆网、优酷网等，都发布了它们各自的专用客户端，通过注册，安装其客户端，可以实现视频文件的下载。但一个视频网站注册一个用户名，安装一个对应的下载工具，操作起来会过于繁琐。而像网易公开课、超星慕课等视频网站，不提供PC端的视频下载。那么，如何快捷的下载我们需要的视频资源呢，遨游浏览器提供的资源嗅探功能解决了这一问题。其操作方法如下： 　　（1）打开遨游浏览器，找到想要下载的视频播放页面。 　　（2）播放视频，把鼠标移动到视频播放区域时，视频视频播放区域右上角会显示下载窗口。 　　（3）该页面的视频资源为MP4、FLV等格式时，下载功能亮起。点击下载，弹出视频列表。选择保存，或保持所有。 　　如图1：下载网易公开课中的视频资源“什么是引力波”所示。 　　（4）该页面的视频资源为SWF等格式时，下载功能变灰色，说明资源嗅探器没有将该页面的视频资源归至视频类。需要点击右上角工具栏的放大镜图标，调出资源嗅探器，在“全部类型中”进行查找，然后下载。 　　如图2：下载我要自学网中的视频资源“2.10 图层的使用”所示。 　　经实验，以上方法基本适用于绝大部分的网络视频下载。需要注意的是，有些视频因有片头广告的插入，在弹出的下载列表里会显示多个视频，此时可根据视频大小，进行选择，或全部下载后，挑选出需要的内容。也会出现一个视频被分解成多个小片段的情况，对此不用担心，下文将会讲到视频的合并等处理办法。 　　2.2 利用软件录制教学视频 　　在一些课程的教学中，如PS图像处理，会涉及到操作过程的示范问题。如果我们能将操作过程以视频的形式记录下来，学生课后可随时播放观看进行学习，显然可以使教学效果大为提高。同样对于网络视频资源，也可以在播放的同时，利用软件录制下来加以应用。Camtasia Studio就是一套能够满足上述要求的专业屏幕录像软件，它同时包含录像器、编辑器、播放器等功能。[4]下面以Camtasia Studio 8.0为例，介绍录制教学视频的方法。 　　2.2.1 Camtasia Studio的准备阶段 　　（1）打开Camtasia Studio。 　　（2）在弹出的对话框中出现2种录制方案，选择“Record the screen（录制屏幕）”。 　　（3） Camtasia录像机被自动激活，选择Full screen可以录制整个屏幕的活动；选择Custom根据需要设置屏幕录制的范围；如果计算机配备了摄像头，选择Webcam可以记录下授课人的视频影像，并可后期编辑中嵌入到视频教程中；选择Audio可以设置记录的音源，包括通过麦克风的外部声音和来自计算机内部的声音，也可以关闭声音。如图3所示。 　　（4）在Camtasia录像机里选择“Effects”