概率及离散型随机变量分布列与期望与方差及答案.doc

概率及离散型随机变量分布列和期望与方差及答案 1.判断下列给出的每对事件，(1)是否为互斥事件，(2)是否为对立事件，并说明道理． 从扑克40张(红桃、黑桃、方块、梅花点数从1—10各10张)中，任取一张． (1)“抽出红桃”与“抽出黑桃”；(2)“抽出红色牌”与 “抽出黑色色牌”； (3)“抽出的牌点数为5的倍数”与“抽出的牌点数大于9”． 2. 今有标号为1、2、3、4、5的五封信，另有同样标号的五个信封，现将五封信任意地装入五个信封中，每个信封一封信，试求至少有两封信与信封标号一致的概率． 设至少有两封信配对为事件，恰好有两封信配对为事件，恰有3封信配对为事件，恰有4封信（也就是5封信）配对为事件，则事件等于事件，且事件为两两互斥事件，所以．5封信放入5个不同信封的所有放法种数为，其中正好有2封信配对的不同结果总数为 正好有3封信配对的不同结果总数为正好有4封信（5封信）全配对的不同结果总数为1，而且出现各种结果的可能性相同， 3. 射手张强在一次射击中射中10环、9环、8环、7环、7环以下的概率分别为，，，，．计算这个射手在一次射击中： (1)射中10环或9环的概率；(2)至少射中7环的概率；(3)射中环数不足8环的概率． (1)，所以射中10环或9环的概率为． (2)，(3) 4. 有4个红球，3个黄球，3个白球装在袋中，小球的形状、大小相同，从中任取两个小球，求取出两个同色球的概率是多少？ 解：从10个小球中取出两个小球的不同取法数为 “从中取出两个红球”的不同取法数为，其概率为 “从中取出两个黄球”的不同取法数为，其概率为 “从中取出两个白球”的不同取法数为，其概率为 所以取出两个同色球的概率为： 5. 在 9个国家乒乓球队中有 3个亚洲国家队，抽签分成三组进行比赛预赛．求： （1）三个组各有一支亚洲队的概率；（2）至少有两个亚洲国家队在同～组的概率． 解：（1）所有的分组结果是等可能的，9支队平均分成3组的不同分法数为： （种）． 其中三个组各有一支亚洲队，可以看成其它6支队中任取2支队与第1个亚洲队合为一组，剩下4支队任取2支与第2个亚洲队一组，最后2支队与第2、3支亚洲队一组，所有不同的分法数为（种）。所以“三个组各有一支亚洲队的概率为 6．甲．乙、丙三位同学完成六道数学自测题，他们及格的概率依次为、、，求：（1）三人中有且只有两人及格的概率；（2）三人中至少有一人不及格的概率。 （1）三人中有且只有2人及格的概率为 (2). 三人中至少有一人不及格的概率为 7．人忘记了电话号码的最后一个数字，因而他随意地拨号，假设拨过了的号码不再重复，试求下列事件的概率：（1）第次拨号才接通电话；　　（2）拨号不超过次而接通电话 解：设{第次拨号接通电话}， （1）第次才接通电话可表示为于是所求概率为 （2）拨号不超过次而接通电话可表示为：于是所求概率为 8．奖器有个小球，其中个小球上标有数字，个小球上标有数字，现摇出个小球，规定所得奖金（元）为这个小球上记号之和，求此次摇奖获得奖金数额的数学期望 解：设此次摇奖的奖金数额为元， 当摇出的个小球均标有数字时，； 当摇出的个小球中有个标有数字，1个标有数字时，； 当摇出的个小球有个标有数字，个标有数字时， 所以， 9．某学生语、数、英三科考试成绩，在一次考试中排名全班第一的概率：语文为， 数学为，英语为，问一次考试中（Ⅰ）三科成绩均未获得第一名的概率是多少？（Ⅱ）恰有一科成绩未获得第一名的概率是多少（Ⅲ）该生获得第一名的数学期望。 分别记该生语、数、英考试成绩排名全班第一的事件为， 则 （Ⅰ） （Ⅱ）（） 10．如图，两点之间有条网线并联，它们能通过的最大信息量分别为 现从中任取三条网线且使每条网线通过最大的信息量 （I）设选取的三条网线由到可通过的信息总量为，当时，则保证信息畅通 求线路信息畅通的概率； （II）求选取的三条网线可通过信息总量的数学期望 解：（I） （II） E 11．甲乙两人独立解某一道数学题，已知该题被甲独立解出的概率为，被甲或乙解出的概率为，（1）求该题被乙独立解出的概率（2）求解出该题的人数的数学期望和方差 解：（1）记甲、乙分别解出此题的事件记为 设甲独立解出此题的概率为，乙为 则 12．某保险公司新开设了一项保险业务，若在一年内事件发生，该公司要赔偿元 设在一年内发生的概率为，为使公司收益的期望值等于的百分之十，公司应要求顾客交多少保险金？解：设保险公司要求顾客交元保险金，若以 表示公司每年的收益额，则是一个随机变量，其