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大学生社会责任感缺失成因分析中图分类号：G640文献标识码：A文章编号：41-1413（2012）02-0000-01 摘要：社会责任感是作为独立个体的社会人对个体、集体、社会、国家、自然、自身等多方面的责任感，是当代大学生具备的必要条件。然而，如今的大学生社会责任感的缺失却引人深思。笔者站在一个上海生源的角度就个人观点结合调查分析结果提出一些参考意见，希望能够为今后进一步提高大学生社会责任感提供一些借鉴。 关键词：大学生社会责任感上海生源特殊成因 众所周知，大学生群体是社会发展的新生动力，大学生素质的发展是一个社会素质发展的体现。当代大学生社会责任感缺失正得到越来越多群体的关注。笔者将在本文中以一个上海生源的角度，从多方面分析大学生社会责任感缺失的原因。 社会责任感是指个人、组织对他人、团队、社会及国家等所应承担的责任 。当然还包括对自己和家庭负责。全国各地有大学生自杀和杀人事件时有发生，这就是一种对自己、对父母与家庭不负责任的行为，部分大学生忘记了对他人负责的前提是要对自己负责、对家庭负责。 当代大学生社会责任感表现的积极面大多体现为普遍有强烈的爱国主义情怀、民族热情，在一些国际场合和国际事件的背景下，这些情怀显得尤为浓烈。 美中不足的是，现在部分大学生对社会事件和问题常常表现的漠不关心，笔者所在调查小组分析数据得出的结论指出，有相当一部分同学认为很多事情和自己无关，根本没有必要去关心。这样的调研结果让小组成员们难以释怀，究竟是什么原因导致了现在的部分大学生如此冷漠和缺乏社会责任感？ 一、社会责任感缺失成因 （一）市场经济的影响 市场经济的发展，给大学生的价值观带来了方方面面的影响，一方面它激发学生的进取意识和创造精神。市场经济是一种强调个体利益、凸显个体利益之间相互区别的经济，市场经济所崇尚的价值规律，容易使人们产生一些个体本位、利己、金钱万能等不良观念；另一方面这些观念对大学生社会责任感的形成会产生不良影响，容易使他们重视物质利益而忽视精神追求。与此同时，社会上出现的某些消极腐败现象如不正当竞争、偷税漏税、贪污受贿等对大学生社会责任感的形成也产生不利影响 。 当代大学生在校期间不应该把自己置身于利益化的环境中。市场经济的运行是个不争的事实，如何使得大学生不被市场经济的负面效应所影响，是政府监管部门需要慎重考虑的问题。大学生自己也应该掌握好自己心中的标尺，多注意社会生活中的积极面。 （二）教育体制的影响 “争过高考独木桥”的传统观念，在一定层面促进了我国文化的传播，经济的繁荣，但仍然有着一定的负面效应。这种一条道走到底的模式无形之中使中国一代又一代人对自身的责任意识逐渐淡薄起到了一定的“推动作用”，恶性循环导致部分大学生感恩之心缺乏，自主决断能力较差，从而不知道学习的真正目的，出现为老师学习、为父母学习、不知道为什么学习等荒谬错误的现象。 一直以来，学校德育工作重视政治教育，而对学生的独立人格和个性发展的重视不足。学校总是希望培养在思想品德方面完美的人，经常要求学生要爱祖国、爱人民、爱集体，却很少倡导学生关心、维护自身的正当权益。而“灌输式”的教育方法至今仍占主动地位，学生主动参与的少，其社会主体意识在这种教育中并未得到有效的增强 。 从学校层面来说，不应该仅仅只重视政治教育，也应该教会学生懂得如何维护自身的合法权益，使学生拥有独立自主的人格，使得大学生真正地站在主人翁的地位上来掌握自己的未来与生活。 （三）社会文化的影响 我国现在正处于社会主义初级阶段，一切都处在发展时期，必然有很多不完善或是不尽如人意的地方。如果大学生校园中起响应这种“人为财死、鸟为食亡”生活态度的话，那有可能会成为社会发展的牺牲品。部分大学生片不知其所以然，以偏概全，社会中的贪污腐败现象仅仅只是个别少数现象，不应该存在跟风、随大流的想法。 其实从另一个角度来考虑或看待这些现象，我们会发现，批判不良风气就是在一次又一次的塑造正确的价值观、金钱观。新一代的大学生有能力从那些失败错误的例子当中汲取经验，辨明是非。大学生也要从身边做起，使身边的人都树立起良好正确的价值观，与社会中少数的不良现象作斗争。 （四）网络主流思想的影响 都说网络是把“双刃剑”，诚然，互联网在带给人们便利的同时，也是大学生不良信息的巨大来源。大学生应该有一种自主筛选信息的能力，不能使那些不良信息对自身的价值观产生影响。 在虚拟的世界里不需要对任何人负责，不需要承担任何的责任，一步走错了，重来就好。而他们恰恰忘记了在现实世界里是没有重新来过的机会的，虚拟世界与现实世界之间的转换也使得部分大学生对现实世界产生了极大的抱怨，从而做出了一系列过激的行为。现实社会是由一个个社