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政策扶持 服务社会打造陕西职业教育品牌改革开放30年来，在省委、省政府的正确领导下，在教育部的关心支持下，陕西省职业教育从无到有，从弱到强，教学设施逐步改善，教师素质迅速提高，职业教育培养能力显著增强，形成了各类学校共同发展、各有侧重、百花齐放的发展局面，职业教育也成为教育事业直接回报经济社会最有效的手段。陕西省职业教育事业取得了历史性的伟大成就，为陕西省经济社会发展做出了突出贡献。 职业教育从无到有，由弱到强，成为陕西国民教育体系的重要一环 截至2007年底，陕西省中等职业教育的学校数、在校生数分别达到603所、71.6万人，是1978年的8.7倍和13.3倍。2003年以来，陕西省教育厅紧紧抓住国家实行中职扩招政策、大力发展职业教育的历史性机遇，加快发展职业教育，中等职业学校招生规模每年以2.6万人左右的速度递增，招生和在校生规模连年创历史新高。目前，陕西省中等职业教育招生规模与普通高中招生规模已经基本持平，在校生规模达到高中阶段教育规模的42.5％。职业高中(包括早期农业中学、农职业中学)是陕西省农村职业教育的主要形式。农村职业教育从诞生伊始就一直没有停下发展的步伐，学校数从1978年的20所发展到2007年的329所，增长了16.5倍；发展规模从1978年的3万人发展到2007年的38.2万人，增长了12.7倍。成人中专主要是面向城乡农村和企事业单位开展成人继续教育，同时也面向部分初中毕业生开展中等职业学历教育，多年来发展平稳，成为中等职业教育有益的补充，2007年在校生1.5万人。技工学校主要是大型行业、企业自办的员工继续教育与培训基地。2007年，全省技工学校已经发展到143所，在校生规模达到16.5万人。 多年来，随着各级财政投入的不断加大和各中等职业学校自身造血能力的不断增强，职业教育教学条件逐步改善，教师素质迅速提高，整体办学质量和水平显著提高。到2007年底，全省中等职业学校校舍总面积达到735.8万平方米，图书资料958.3万册，教学仪器设备价值86832.5万元，三项指标均比1978年增长了近百倍。教师素质稳步提高，2007年中等职业学校教职工总数、专任教师分别达到3.2万人、2.1万人，是1978年的3.7倍、9.2倍，中级职称以上人数达到53.1％，教师合格率也达到63.5％。教学条件的不断改善，教师总体水平的持续提高，为全省中等职业学校教学质量的提高提供了强有力的保证。 政府高度重视，完善政策推动职业教育快速健康发展 历年来，陕西省委、省政府对职业教育发展都极为重视，先后制定、出台多项政策措施，推动全省职业教育发展。1990年前后，省教委发布了《陕西省职业高级中学设置试行办法》和《陕西省职业高级中学学籍管理试行规定》。同年，陕西省开始创建示范性职业中学和示范骨干专业的工作。1996年，《中华人民共和国职业教育法》颁布后，陕西省于1997年修订完成了《陕西省实施(中华人民共和国职业教育法)办法》，并印发了《关于加快发展职业教育的实施意见》。1998年省政府办公厅批转了《陕西省教委县级职教中心建设方案》。这些政策，不仅以立法的形式，把陕西省职业教育发展纳入到法制化的轨道，还第一次系统地拟订了陕西省推动发展职业教育的思路、总体目标和政策措施。2004年至2005年期间，省政府办公厅转发了《陕西省教育厅关于加强农村职业教育与成人教育促进县域经济发展的意见》，省教育厅等七部门转发了《教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见的通知》，省教育厅印发了《关于加快发展中等职业教育的实施意见》等文件。同期，省教育厅开始系统规划和统筹安排全省职业教育为县域经济服务工作，创造了实施“一网两工程”等职业教育为农服务的新思路、新举措，受到教育部和省政府的高度认可。2006年，省政府印发了《陕西省人民政府关于大力发展职业教育的决定》。同年，省教育厅与省财政厅联合制订并出台了《陕西省关于建立中等职业教育贫困家庭学生资助制度的意见》、《陕西省职业教育贫困家庭学生助学制度实施办法》，标志着陕西省中等职业教育贫困生资助制度的正式建立和启动。2007年，陕西省人民政府印发了《陕西省人民政府关于印发人人技能工程总体规划(2007--2010年)的通知》和《陕西省职业教育“人人技能工程”2007年实施方案》，努力为全省未升学的初、高中毕业生谋求就业之路。2008年，省政府办公厅批转了省教育厅、发改委、财政厅等三部门《关于民生八大工程职业教育项目规划(2008－2012年)的通知》和《关于印发陕西省“民生八大工程”职业教育项目实施方案的通知》，为提高全省职业教育的基础能力提供了强有力的政策保障。这些政策的制订与出台，标志着陕西省职业教育已经进入了规范、快速、均衡、健康发展的新时期，中等职业教育的办学