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新时期民办高等教育体育事业发展策略探究【摘要】加强体育工作、发展体育事业，是提高民办高等教育质量、促进学生全面发展的重要途径。民办高等院校要充分认识加强体育工作、发展体育事业的重要性和紧迫性，强化科学理念，深化教学改革，创新有效载体，建立完善机制，促进体育事业又好又快发展，为把学生培养成为社会主义建设者和接班人做出积极贡献。 【关键词】新时期 民办高等教育 体育事业 发展策略 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》中强调指出要“牢固树立健康第一的思想，确保学生体育课程和课余活动时间，提高体育教学质量，加强心理健康教育，促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强”，这对加强民办高等院校的体育工作提出了明确要求，我们要大力发展体育事业，并把体育与德育、智育和美育有机融合，促进学生德智体美全面发展，努力把学生培养成为社会主义建设者和接班人。 一、树立科学理念是发展体育事业的重要前提 推进民办高等院校的体育事业发展离不开科学的思想理念指导，而树立科学的指导思想是建立在对发展体育事业深刻认识上。大力发展体育事业既是提高学生健康素质、促进学生全面发展的必然要求，是提高民办高等教育质量、推动民办高等教育持续快速发展的内在需要，也是坚持以人为本、全面落实科学发展观必然要求。从民办高等院校体育工作情况来看，因为全社会的教育观、健康观、生活方式同人民生活水平的提高和全面建设小康社会的要求不相适应，又因为一些学校片面追求升学率的影响，民办高等院校普遍存在着体育工作摆位不正、课程安排不足、活动落实难以到位等问题，致使学生体能与运动素质持续下降，呈现出视力不良率居高不下、超重与肥胖比例攀升等不良现象，这些都严重影响了学生的健康成长和人才培养质量。为此，民办高等院校要充分认识发展体育事业的重要性和紧迫性，牢固树立“健康第一”的指导思想，切实把强化体育工作、发展体育事业作为实施素质教育的重要突破口，作为全民健身计划的重点，作为推动民办高等教育科学发展的重要抓手，促进学生全面发展。 二、创新有效载体是发展体育事业的重要途径 强化体育工作、发展体育事业，必须围绕学生特点和心理需求，不断创新务实管用的活动载体，为体育教学和学生实践提供有效的平台。首先，合理增加体育教育课程。要根据民办高等院校教学目标和教学任务，合理增强体育教育课程，保证体育教育内容、时间落实到位。注重加强学生课余体育训练，积极组织竞赛活动，激发学生参加体育锻炼的热情。其次，积极开展群体活动。民办高等院校要把开展课外体育活动作为日常教育工作和校园文化建设的有机组成部分，积极探索有利于学生身心健康、富有民办高等院校特色的群体活动项目，激发学生参与意识和体育健身意识，激励和引导学生自觉参加体育锻炼，努力形成人人参与、个个争先的良好氛围。再次，加强基础设施建设。民办高等院校要认真执行《普通高等学校体育场馆设施、器材配备目录》，积极争取地方政府的支持，不断拓宽融资渠道，注重优化融合教育资源，加强和完善体育场馆、健身器材等基础设施，为开展各种体育活动提供良好的平台，为强化体育工作、促进体育事业发展提供坚实的物质保障。 三、建立完善机制是发展体育事业的重要保障 民办高等院校体育教学质量、体育事业发展滞后，从深层意义上讲，是保障机制的不完善造成的。为此要着重建立完善发展民办高等院校体育事业的保障机制。一是建立完善领导机制。民办高等院校要把体育工作真正摆上议事日程，注重解决体育工作中存在的实际问题，促进体育教学质量的提高和体育事业的发展。二是建立完善激励机制。提高民办高等院校体育教学质量关键在于加强育教师队伍建设。民办高等院校要以建立完善激励机制为切入点，积极运用物质激励、精神激励、目标激励、自我激励、领导行为激励和榜样激励等多种激励手段，充分调动体育教师积极性和创造性，并以此加强体育教师队伍建设。三是建立完善安全机制。民办高等院校要建立完善体育设施、体育课程和活动的各项管理制度，明确安全责任，制定安全措施，确保师生安全。同时还要建立完善校园意外伤害事件应急处理机制、与地方政府相关部门的配合协作机制，为学校处理好意外伤害事件提供必要保证。四是建立完善评价机制。要不断深化体育考试内容和形式的改革，把学生日常体育成绩、体质健康状况、参与体育活动的表现作为重要评价内容，为提高民办高等院校体育教学质量、促进民办高等院校体育事业发展提供有效的机制保障。 加强体育工作、发展体育事业，是提高民办高等教育质量、促进学生全面发展的重要途径，是坚持以人为本、全面落实科学发展观必然要求。民办高等院校要充分认识加强体育工作、发展体育事业的重要性和紧迫性，强化科学理念，深化教学改革，创新有效载体，建立完善机制，促进体育事业又好又快发展，为把学生培养成为社会主义建设者和接