医学实习生的第一步岗前培训.pdfVIP

·1058。 ·管理研究· 医学实习生的第一步：岗前培训 陈倩罗碧辉黄君瑶 【摘要】 临床实习是培养医学生成为合格医生的关键环节。在医学生实习前有必要对学 生进行医学人文技能和医疗操作技能课程培训，并对其进行考核和效果评价。结果表明，实习 生岗前教育培训课程的规范化和制度化，有利于实习生更好地适应实习生活。 【关键词】 医学实习生；岗前培训I；调查 for Thefirst medical CHEN step Bi—hui，HUANG interns·pre-jobtraining Qian，LUO Jun-yao． Science Medical of Research，Guangzhou 510182，China Department College，Guangzhou author：CHEN Corresponding Qian，Email：hjy@gffYY．com isan formedicalstudentstobecome doc— 【Abstract】Clinicalpracticeimportantpart qualified tors．Thehumanisticskillandmedical skill clinical operation andevaluationbefore prac— training，test ticeare showedthatthestandardand beforeclinical can necessary-．Results routine training practice internstotheir lifemore help adapt practice easily． Medical 【Keywords】 intern；Pre-job training；Investigation 临床实习是医学生从课堂走向社会，从理论走 从学校理论的课堂进入临床技能实践，思想上、知 向实践的过渡阶段，是培养其成为合格临床医生的 识上往往准备不足。实习给初进临床的医学生带 重要关键环节‘川。医学实习生在实习前接受全面 来了期待的、陌生的、恐惧的感觉。为了让学生了 岗前培训，是提高实习生临床实习综合能力的关键 解实习的情况，尽快适应实习工作，进行全面的实 因素之一，也是使实习生顺利完成实习阶段的第 习前培训(也称“岗前培训课程”)，使学生在思想 一步。 上、知识技能上、素质上得到了相应的准备。 1 开展岗前教育的必要性 2开展岗前培训的实践 实习是走向社会的准备阶段。医学院校的教 2．1课程前准备 学和医院的临床教育存在很多的不同点，从教学目 为了更好地开展岗前培训课程，让临床带教教 标、教学方式、教学方法、学习方法、管理方法等方 师了解学生的基本情况及需求，教学管理部门首先 面存在差异。医学实习的教学目标是学习掌握医 制定的学生实习前情况调查表。调查表包括了解 学专业技能，在病房中以实践教学为主，实习生的 学生的来源、毕业后的志向、在校学习情况、实习的 学习是以病房为家