“书内与书外的‘风景’”材料作文导写.pdf

新高砻语文 作文天地 “书内与书外的‘风景”， 材料作文导写 绵羊鱼贯而下，从书本冲到青青草地。或是 【文题展示】(2016年安徽百校论坛高三第 二次联考) 为了降低审题难度，出题人将命意界定在一定 阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不 范围内，在漫画下方加了一个标题一书内与 少于800字的文章。(60分) 书外的“风景”。因此，可以把漫画画面理解成 书本里面的风景、书本外面的风景两个部分。 书本里的绵羊奔向书本外面的草地上，这说明 书本里的风景是美好的，书本外面的风景也是 美好的，甚至是更美好的。明白了画面的寓意， 立意可从两个方面发散：读有字书与读无字 书，读书与实践。具体可以这样立意：既要读有 书内与书外的“J虱景” 字书，也要读无字书；不要只专心读“圣贤书”， 要求：结合材料的内容和寓意，选好角度， 还要关注“窗外事”；读万卷书，不要忘记行万 确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不 里路；读书重要，实践更重要；知行合一，风景 得抄袭。 更美好；理论要联系实际。 【思路点拨】 【考场佳作】 画面的主体是一本摊开的书本，背景是辽 出自幽谷。行于阔土 阔的草原、巍峨的雪山。书本的左页上，一个旅 一考生 人牵着一匹马长途跋涉；书本的右页上，一群 午后阳光炽热地烘烤着大地，手捧一本蓝 的生活，赋予生活更多意蕴，让自己的文化于 文章。作者在“留”上做文章，立意上显得高出 安然之中绽放光辉。 一筹——城市要把时空留给生活，才能成为真 一座城市的灵魂在于生活，而非所谓城市 正的城市。同时，作者在取材上与众不同，选取 外观。将更多的时间与空间留给生活，城市方 中西城市文化中的一隅，窥一斑而知全貌。尤 能真正成为一座城市，在未来的发展中方能有 其值得称道的是，全文在行文上暗合材料的对 更多余地。 比，在本文的行文中采用对比手法，使自己的 [点评] 思考更具说服力。 本篇作文是一篇切合材料核心语意的好 EntranceExamination iversity 皮书，看画中天鹅在湖面上起舞，又见梭罗在 [点评] 书中说道“我听见远古的风飒飒地吹过我的树 本文有三大优点： 林”，我的耳畔似也有轻风拂起碎发，撩人心 一、立意准确。考生将“书海比作幽谷”， 弦。此刻，多么向往抛却这世事烟云只追逐那 希望自己能走出幽谷，“行于阔土之上”，切合 早起的飞鸟、盛放的鲜花以及无家的潮水啊。 漫画寓意，即从书本中走出来，拥抱广阔的世 的确，书籍给我们的生活增添了太多的色 界。文章题目“出自幽谷，行于阔土”既对仗工 彩，你看到余秋雨行于敦煌，黄土带给你历史 整、意象优美，又形象生动地阐明了文章观点， 的厚重积淀；你看到三毛行于撒哈拉，偶尔听 让阅卷老师在美好的审美愉悦中明了文章的 见驼铃声声，心中顿觉广阔；你看