文章思有路,风景各有殊——从三篇文章学习议论文的一般行文思路.pdfVIP

文章思有路,风景各有殊——从三篇文章学习议论文的一般行文思路.pdf

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新高g语文 作文天地 文章恩有路,风景各有殊 ——从三篇文章学习议论文的一般行文思路 口蔡宏振 差的文章是相似的,好的文章各有各的 借此平稳沸腾。过于纯粹的体系在形态转化时 好。优秀的作品总是千姿百态,让人应接不暇, 很可能出现滞后或过头,导致险象环生,异类 深感美不胜收。但在同一类型的文章中,我们 的适时参与则可化险为夷。 又似乎能窥见作者的“一般心思”,这对我们写 事物需要发展,体系必然转变,异类可以 作某一类体裁会大有帮助。我们写作中常写的 成为伟大转折的突破口。(承一紧承观点而 议论类文章,如能对下面以三篇文章为例,谈 写,旨在阐述为什么。俗称分论点,此其三)20 谈议论文的一般行文思路。 世纪初,正是爱因斯坦在假设光速不变的基础 [例一] 上提出相对论,普朗克又提出量子论,才使物 说“异p‘ 理学获得了大发展。正因为他们的异类观念。 詹克明(作家、核物理学家) 才使得物理学大大创新。不过,切勿强求“异 你可以侧目异类,白眼异类,但绝不可小 类”,最应警惕那种哗众取宠的故作怪异,如父 视异类。(起——建立起自己的观点。从现实生 亲逼着体弱女童跑全国、当街裸体自我标榜是 活中的现象“起”) 行为艺术之类,就是渴求社会认可的假异类、 异类可以成为事物的中心。(承——紧承 真恶俗。 ’ 观点而写,旨在阐述为什么。俗称分论点,此其 不能容忍异类的现象,时时可见。(联—— 一)而晶莹美丽的珍珠,其中心不过是颗砂粒, 联系现实,表明自己观点的针对性,所谓“文章 正所谓“病蚌成珠”。 合为时而著”)打工者来自不同的地区,农村人 降雨全靠空气中的尘埃作为凝聚中心,倘 与城里人衣饰的差异、口音的不同……都可以 若天空绝对干净,水汽再多也不会下雨,当然就 泾渭分明地用来划分同类与异类,更不要说大 没有植物和动物,更不可能有人类。同类之物彼 的方面了。不要把一切原因都归结为漫长的封 此相差无几,谁也难成中心。异类的介入打破了 建帝制,更深刻的原因在于我们的“国民性”。 无差异的均衡,“中心”应运而生,有序的体系得 蜂拥而上的党同伐异和肆无忌惮的语言暴力, 以形成。梁山好汉一百多,各怀绝技,谁肯服谁? 正说明我们缺少起码的宽容心态。一个高度发 倒是文武皆不出众的“异类”宋公明,凭着“呼保 达、受人尊敬的大国,首先要有宽宏的国民气 义”“及时雨”的名声坐了第一把交椅。 度,最起码要能容忍那些并不妨碍别人、又不 异类的适时参与则可化险为夷。(承—— 违反法律的异类行为。 紧承观点而写,旨在阐述为什么。俗称分论点, 对于一个健全发展的体系,异类的存在不 此其二)当液体加热到沸点之上,有时高出十 仅正常而且必需。(总结陈词,干截收束) 几度还不沸腾,就成了过热状态。一旦过热液 简评:这是一篇很平实,也很典范的议论 体受到扰动,瞬时大量汽化,极易发生爆炸。工 文。其行文思路可概括为:起一承一联一总。有 业生产中为了避免出现“过热”,常将几粒多孔 道是“无三不成理”,承的部分最好分三个层 质的沸石投入高温液体。沸石不断释放的小气 次,层次之间可并列、可递进,一般情况下以递 泡容纳了液体的饱和蒸汽,鼓成大气泡腾出, 进为好。当然,“起一承—联一总”这其中的每 一个字里都包含着无数变化。我们的任务是: 词的适用范围,此其承之三)家是一个窝,我们 先体会其不变,再力求其变化。此所谓先人格 当然希望自己有一个温暖、舒适、安宁、气氛浓 再破格。 郁的窝。不过,我们也该记住,如果爱情要在家 [例二] 庭中继续生长,就仍然会有种种亦悲亦喜的冲

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