南京智慧校园装备示范学校评价细则.doc

附件1： 南京市“智慧校园装备示范学校”评估细则 一、科技校园装备示范评估细则 评估内容 分值 评分说明 方法 自评 区评 市评估考核与扣分原因 记载 学科实验室装备实验室（）室》达省颁装备标准二类标准，与器材丰富，新仪器品种与类别多或没有用的仪器淘汰10 达省颁装备二类标准基准线，。不达标一票否决。质量、水平加分，最高加。 有单科性或综合性数字化《（）室》化设备和计算机网络实用，一种上的化资源数字化学科教学软件 小学则为数字化《实验室》单科一间的，得，单科二间以上的得综合性一间的得。资源应用软件一种得最高得。演示察看 通用技术实验室有化的《技术实验室技术实验室、技能室）》间以上，达颁装备二类标准。得3分，，但不达标。没一票否决。与质量超标准加考核 科技实验（）装备实验室装备化《实验活动室》间以上，其科技实验与实验活动内容综合5 综合性科技实验（）室满足国家课程需要。如果特色科技实验室融为一体，可从功能上判断。考核 特色科技实验室装备有特色发展的《实验室》如《人创新实验室》《模”室》模、海模、空模、车模有一种均可）“电子工程实验室”《小农夫园》种以上。科技一间以上，如地震馆、化石馆等。特色科技实验室场馆（），最高得。考核 科普教育装备教育场馆建有室外或公共空间内的科普宣传园地，如科普文化长廊、