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大学生专业选择和就业情况的自我思考
活动背景及目的 高考结束后,我们都会面临选专业的问题;而大学毕业生走出校园后,我们又面临着职业选择的问题。面对这些问题时,我们该何去何从? 对于这些情况,我们小组组织了这次调研活动,以了解大学生在专业选择与对就业的各种想法。 调查方式 调查范围 及 总人数:300人 小组成员 成员分工 成 员:张 契 成 、袁 娅 萍 、谭 亮 覃 小 莉 、张 朝 阳 、蔡 雷 童 建 英 、林 享 琼 、魏 思 朱 玲 霞 组 长:余 小 林 主汇报人:余小林 资料收集: 童建英、林享琼 问卷设计: 魏 思、朱玲霞 问卷调查: 童建英、林享琼 朱玲霞、魏 思 现场采访:张朝阳 谭 亮、蔡 雷 ppt 制作: 袁娅萍、张契成 活动流程 小组第一次会议 5月28日晚上我们在1J312举行了第一次小组会议,此次会议主要是为了确定调研题目、并进行小组分工以及活动开展主要形式的讨论。 活动流程 我们的第二次小组会议于5月29日在1J312召开,会议的主要内容有前期工作汇总、讨论问卷调查具体问题的设置等。 小组第二次会议 经过这次会议,我们找出并修正了前期工作的不足之处,并对问卷的具体内容进行了相应讨论,为后面的工作做好准备。 活动流程 小组部分成员会议 继第二次小组会议之后,小组内部根据各自分工的不同进行了小组部分成员会议,各自讨论了在活动中每个成员的具体分工情况,以及相应工作如何进行,并在之后对工作进行了总结,像是收集资料组里决定如何收集,从何处收集等,也或是在后期进行问卷统计及问卷分析。 活动流程 最后一次 会议 时间 地点 内容 6月7日 1J312 修改细节 做出总结 此次会议的 召开意味着本次 活动已接近尾声, 其目的在于对活 动过程中,个工 作细节进行最后 的修改更正,以 使我们得出更为 准确的结论。 活动的开展 调查问卷的设计 现 场 调 查 结果分析 在本次调查中,调查总人数为300人,其中男生占147人,女生占153人。主要调查了大二年级的学生,少数大一、大三及大四的学生。 调查对象 结果分析 目前,全国高校开设的专业类型较多,有47%的学生选到了自己喜欢的专业,这是一个好现象; 但还有53%的不喜欢自己的专业或是对其谈不上喜欢与否,这说明了绝大多数学生对其专业并不满意。 结果分析 你有关注过自己所在专业的就业形势吗? 大学生对其所在专业的就业形势的关注不高,一般留意的占绝大多数,为47.33%,而一直很留意的和没有留意的分别占30.67%和22.00%,关键是没有留意的比例不低,这值得我们去思考。 结果分析 是否会把自己现在所学专业作为将来职业发展方向? 即使有很多大学生选择专业时就考虑过该职业的发展潜力、就业机率等因素,但往往在学习之后,关于是否会把自己现在所学的专业作为将来职业发展方向的问题上,还是有51.00%的人持观望态度。而且多数学生存在不理智就业心态,56.33%的人希望从事自己喜欢的职业,希望从事与专业对口的人占33.67%。 结果分析 在困难的就业形势下,多数大学生能够保持清醒的头脑,对自身能力水平及就业环境做出正确的认识和评估,自动把薪酬标准降到合理区间,其所占比列为77.67%。但当高薪水与专业相悖时,63%都会选择高薪水而非自己所熟悉的专业。 结果分析 你认为用人单位在招聘时会最看重哪些方面? 所读高校的排名与名声 所学专业 社会适应能力 解决实际问题的能力 个人素养 社会交际能力 外语水平 知识面宽泛程度 创新能力 社会责任感 计算机水平 其他 111人 37.00% 145人 48.33% 141人 47.00% 242人 80.67% 167人 55.67% 190人 63.33% 72 人 24.00% 124人 41.33% 149人 49.67% 130人 43.33% 49 人 16.33% 49 人 16.33%
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