2017新人教部编本二年级上册语文《葡萄沟》第二课时教学设计之五.docVIP

《葡萄沟》第二课时教学设计之五 　　教学准备：上网查询有关葡萄沟的资料。 　　教学过程 　　一、复习检查 　　　1 看拼音，写词语。 　Xin jiang　 　 tu lu fan 　　　wei　wu er zu 　　　pu tao gou 　 (　　　　 ) 　(　　　　　 )　 ( 　　　　　　　) 　(　　　　 　 ) 2、上一节课我们还学习了课文第一自然段，谁能说说介绍了什么？ 　　（一）学习第一自然段 　　　1、看图片，说说感受。 2、自学第2小节，出示要求： 　　　　　▲第2-4句是按什么顺序写的？从哪儿看出来的？ 3、检查自学效果。 1）数好了吗？第2自然段共有几句话啊？ 2）请你读一读第一句，告诉大家你知道了什么？想看看梯田到底什么样吗？图片出示，这就是梯田。 3）课文是按什么顺序写的？从哪些词可以看出来？这里和我们第一段是一样的，也是按时间的顺序写的。 4）出示表格，填表并反馈。 什么怎么样 夏季 　　茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 秋季 　　葡萄一大串一大串挂在绿叶低下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 　　（5）、2个季节中，你比较喜欢哪个季节啊？自己读读看。 A、 夏季，茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 　　　B、 引：那有谁喜欢秋季的葡萄沟的？ 　　　　　到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底