2017新人教部编本二年级上册语文《葡萄沟》教学设计之八.docVIP

《葡萄沟》教学设计之八 　　教学目标： 　　　1、知道新疆吐鲁番的葡萄沟是个物产丰富、景色美丽的好地方，维吾尔族是个热情好客的民族。 2、学会本课15个及相关的词语。 3、能按“单元学习提示”指导的方法读懂按时间顺序写的段。 4、能理解第2自然段中描写葡萄的句子。 5、能有感情的朗读课文，背诵课文第2段。 2段。 　　家学课时：3课时 　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 　　目标： 　　　１、学会本课生字，理解词语。 　　　２、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方以及好在哪方面。 　　　３、能够正确流利地朗读课文并背诵课文第二段。 　　教学过程： 　　一、导入并板书课题。 　　二、初读课文。 　　　１、自由读课文并读准字音。 　　　２、分自然段读课文，并思考本文主要讲了什么。 　　三、细读课文。 　　　１、学习第一段。自由读课文，并思考： 　　　　（１）葡萄沟在哪里？那里出产什么水果？ 　　　　（２）这个地方为什么叫葡萄沟？ 　　　２、学习第二段。 　　　　　指名读课文并思考： 　　　　（１）本段共有几句话？哪几句主要讲了葡萄？ 　　　　（２）文中主要介绍了葡萄的什么？ 　　　　（３）文中作者由葡萄联想到了什么？ 　　　３、学习第三段。 　　　　（１）本段共有几句话？ 　　　　（２）葡萄干是在什么地方制作的？ 　　　　（３）葡萄是怎样制成葡萄干的？ 　　　　（４）这里出产的葡萄