吉林省通化市七年级数学上册《1.3.1 有理数的加法（1）》导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

1.3.1《有理数加法（1）》 导学目标 1、了解有理数加法的意义,理解有理数加法法则的合理性。 2、运用有理数加法法则进行有理数加法运算。 教学重点 了解有理数加法的意义,理解有理数加法法则的合理性。 教学难点 运用有理数加法法则进行有理数加法运算 教 学 过 程 教学 环节 教 学 内容 教学任务 教师活动 学生活动 预见性问题及策略 备习 两个有理数大小的比较。 复习 1、绝对值的定义。 2、比较|-2|与|1|的大小。 教师抽查 对子互考 预习 同号两数相加 异号两数相加 有理数加法法则 问题1：一做左右方向的运动，我们规定向右为正，向左为负．假设原点0为利用数轴，写出下列情况时两次运动的结果：先向运动cm，再向运动，从起点向运动了cm；算式 2）先向运动cm，再向左运动，从起点向运动了cm；算式3)先向运动，从起点向运动了cm；算式4)先向右运动3，再向左运动，从起点向运动了cm；算式5)先向右运动cm，再向左运动从起点向运动了cm；算式向右运动cm，第2s原地不动，2s后物体从起点向 算式有理数的加法法则 1)同号两数相加，取符号，并把绝对值； 2)异号两数相加，绝对值相等时和为；绝对值不等时，取的数的3)一个数同0相加，仍得） 研习 有理数加法练习 1、用算式