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2012/2013学年第学期公共选修课课程
课程名称 高等数学 任课教师 罗道宝 课程性质 √□校内公共 □校内专业 □校际选修 开课系部 基础教学部 限选人数 130 考核方式 考查 上课时间 周二晚上 开课教研室意见
教研室主任:
年 月 日 开课系
意见
系部主任:
年 月 日 教务处
意见
负责人: 年 月 日 课
程
内
容
简
介
《高等数学》是本、专科院校各专业普遍开设的一门公共基础课程,由于其基础地位及应用的广泛性,一直以来是理工类及经管类相关专业的基础课程,也是专升本、自考等各类考试的统考科目。学习高等数学对培养当代大学生的理性思维,逻辑推理能力,数学建模能力等有着重要的作用,且影响深远。
本课程目标:通过学习,使学生掌握函数极限的思想及其计算方法,理解函数连续的定义。理解导数的概念,熟记导数的基本公式,会求复合函数及隐函数的导数,了解微分的概念。理解微分中值定理,掌握洛必达法则等。
教
师
简
介
罗道宝,男,副教授,54岁。 教材或参考书 教材名称 《应用高等数学》2005.9 主编、出版社 孔亚仙、浙江科学技术出版社 备注:1、课程内容简介包括:课程性质、课程目标、课程要求;2、主讲教师简介包括:姓名,性别,年龄,学历学位,职称职务,学术情况,获奖情况等。
附件3:
浙江经贸职业技术学院公共选修课开课申报表
课程名称 高等数学(专升本辅导) 任课教师 罗道宝 课程性质 √□校内公共 □校内专业 □校际选修 开课系部 基础教学部 限选人数 130 考核方式 考查 上课时间 周四晚上 开课教研室意见
教研室主任:
年 月 日 开课系
意见
系部主任:
年 月 日 教务处
意见
负责人: 年 月 日 课
程
内
容
简
介
《高等数学》是本、专科院校各专业普遍开设的一门公共基础课程,由于其基础地位及应用的广泛性,一直以来是理工类及经管类相关专业的基础课程,也是专升本、自考等各类考试的统考科目。学习高等数学对培养当代大学生的理性思维,逻辑推理能力,数学建模能力等有着重要的作用,且影响深远。
本课程目标:通过学习,使学生掌握函数极限的思想及其计算方法,理解函数连续的定义。理解导数的概念,熟记导数的基本公式,会求复合函数及隐函数的导数,了解微分的概念。理解微分中值定理,掌握洛必达法则等。
教
师
简
介
罗道宝,男,副教授,54岁。 教材或参考书 教材名称 《应用高等数学》2005.9 主编、出版社 孔亚仙、浙江科学技术出版社 备注:1、课程内容简介包括:课程性质、课程目标、课程要求;2、主讲教师简介包括:姓名,性别,年龄,学历学位,职称职务,学术情况,获奖情况等。
附件3:
浙江经贸职业技术学院公共选修课开课申报表
课程名称 20世纪中国史 任课教师 王韬 课程性质 √校内公共 □校内专业 □校际选修 开课系部 基础部 限选人数 100 考核方式 课堂作业、开卷考查 上课时间 周四晚上 开课教研室意见
教研室主任:
年 月 日 开课系
意见
系部主任:
年 月 日 教务处
意见
负责人: 年 月 日 课
程
内
容
简
介 课程借助于多媒体技术,使学生对历史的认识更轻松也更具立体感。刚刚过去的20世纪,中华民族历尽沧桑,从清王朝的覆灭到北洋军阀的混乱,从国共两党的恩怨到全民抗战的波澜,从十年文革的浩劫到改革开放的征程,这中间饱含了几代人的悲与喜、血与泪。希望通过这段历史的展示与反思,让学生更深刻地理解祖国的历史,认识到当代大学生所肩负的责任与使命,更加坚定改革开放的信念,克服前进道路上的困难,实现中华民族的伟大复兴。在教学中,将多给予同学们参与机会,启发他们去思考问题,并注重思想性与趣味性、知识性的匹配,使学生能在愉悦中接受知识、增长见识。希望学生上课时多动脑多思考,对学生培养能力的要求,需学生自学不占用学时部分的内容与要求,上课时总体按照大纲内容,但也会根据学生的需要进行内容的微调。 教
师
简
介 王韬,男,32岁,硕士研究生学历,法学硕士学位,讲师,近五年来公开发表论文十余篇,主持参与各级各类课题十项,先后获学院青年教师教学技能竞赛优秀奖,省高职党建思政论文二等奖,学院党建思政论文一等奖,省高校反邪教协会优秀指导教师,学院“创先争优”优秀共产党员。 教材或参考书 教材名称
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