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2004年综治工作总结 本学期，我校在上级有关部门的领导下，以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，认真学习有关社会综合治理的法律法规，全面落实综治工作各项措施，针对本校综合治理工作的实际情况，从硬件设置和制度管理上下功夫，加大了综合治理工作的力度。 今年10月我校成为安远教育系统综治工作试点单位，深入全面地开展了综合治理工作，取得了明显的成效，受到了各级领导的好评。我校为了营造更好的育人环境，在学校实行了多种管理模式，学生好管了，校园周边秩序变好了，家长满意了，社会放心了，确保了一方平安。 一、加强领导、落实责任 学校领导班子高度重视社会治安综合治理工作，将其纳入重要议事日程，建立一把手为综治工作第一责任人制度，组建了学校综合治理领导小组，校长任组长，书记和副校长任副组长，各处室负责人为成员，下设综合治理工作室，学校副校长陈同华兼任主任，负责日常工作。 二、建章立制、明确职责 为确保此项工作深入有序的进行，根据上级职能部门的要求，结合学校的实际情况，借鉴兄弟单位的经验，我校构建了“一个工作目标，一个工作网络图，三个职责，十本台账，十项制度”做到有章可循，有程序可依。 (一) 、一个工作目标：即社会治安综合治理工作目标 1、不发生涉枪、涉爆、持刀伤害案件及死亡事件。 2、确保校园及各办公室不发生偷盗事件。 3、不发生因矛盾纠纷引起的群殴械斗和因教育不当或管理不力等家长不服的上访事件。 4、不发生参与不良组织和其他邪教组织等政治事件。 5、不参与“黄、赌、毒”及非法传销等问题,对非欣山户口而在外面租房的学生应开展定期与不定期的随访制度，并与其家长签订安全责任状。 6、预防重大的交通安全事故的发生，预防流行性疾病或食物中毒事件的发生。 (二) 、一个工作网络图：即综治工作网络图，由校长负总责，年级组蹲点行政，年级组长、班主任分层管理，层层负责，责任到人的工作网络。 (三) 、三个工作职责： 1、领导小组工作职责 ①贯彻执行有关社会治安综合治理工作的法律法规和方针政策。 ②根据上级综治委(办)的工作部署,研究制定本单位社会治安综合治理的工作计划和阶段性工作方案,提出工作措施,并组织实施。 ③指导、督促、协调学校社会治安综合治理工作,解决存在的问题。 ④加强社会治安综合治理宣传工作,对学校社会治安综合治理目标管理责任制执行情况进行检查、考核、评比，总结和推广典型经验,表彰先进,推动后进。 ⑤加强与上级综治委（办）的联系、协调，并办理其交办的有关事项。 ⑥办理上级信访部门和教育主管部门督办有关教育信访案件。 2、办公室职责 ①贯彻执行有关社会治安综合治理的法律法规和方针政策,根据上级综治委(办)的工作部署,研究制定本校社会治安综合治理工作计划和阶段性工作方案,提出工作措施,并组织实施。 ②加强学校综治组织建设,会同有关部门抓好治保、调解组织群防群治队伍建设,充分发挥其作用。 ③定期开展矛盾纠纷排查调处工作,协调有关部门落实调处责任,消除不定期安定因素,积极预防群体性事件和学生纠纷械斗,维护学校稳定。 ④加强校外进出人员和重点人员的教育、管理和服务工作。严密要害部位、危险物品存放场所、校园周边环境的治安防范管理,有效防止重大治安问题发生。 ⑤定期分析学校治安形势,排查不安定因素和突出治安问题,及时向领导小组和上级综治办汇报，争取上级综治办组织有关部门开展重点整治，净化校园周边环境。 ⑥组织有关班级创安、边际联谊联防联治和护路联防等活动动员和组织学校教师维护校园及周边治安。 ⑦加强学校治安综合治理宣传工作,组织开展法制进学校活动,抓好青少年的法制教育,大力宣传学校治安综合治理的先进典型,弘扬见义勇为精神,激发师生同违法犯罪行为作斗争的积极性。 ⑧根据一个时期的治安形势,督促各年级开展心理健康教育,认真做好师生的心理疏导工作。 ⑨负责各年级组的学校治安综合治理检查、考评工作，对工作措施不力、存在重大隐患的年级下达限期整改通知书或予以黄牌警告；对发生严重危害学校稳定事(案)件的年级，及时督促其整改，并提出责任查究的建议。 ⑩办理学校治安综合治理的其他工作。 3、安远三中综治工作室职责任务： ①依法管理校园及在校学生,对学校教育发展制定规划。 ②配合上级有关部门做好校园社会治安管理工作。 ③加强年级组,班级组管理,做好学生的安全稳定工作。 ④及时调解矛盾纠纷,防止矛盾激化。 ⑤预防、制止校园所有暴力事件发生。 ⑥依法教育管理在校教师，加强师德师风教育，切实提高教师的职业道德水平。 ⑦完善内部各项管理制度。 (四)“十本台账”： 1、综合治理工作例会记录本； 2、矛盾纠纷登记排查本； 3、重点人员花名册； 4、综合工作活动开展记录本； 5、综治工作情况记录本； 6、传达室进出人员登记本； 7、责任人回访记录本； 8、