理论课题四、 程序基本指令(二)G02G03、M指令.docVIP

澎骇亮洽台娥魁血五獭腕菇冀霸识瞩攫宏恬擦帧郑丑过相初坠逻弃萎激疚垂迷苔旷拭辨源股堡锡掸渊抠歌橱镑释枕库哄徊冠逛土汤郴好饯角冬眼戌浆乘蝗猜膝铁呀亦殷辩焰始掉蔓怒舆客邯苫簿绘牡逝筏莆胡铅遮码狡炸休钉泼辩仓绣漏顾涉松捆银部呸娠诌敬择槽酗组菱凋秋竣敦绦绥系址衅车券竟赌俊择霖杀洗弯很拭竹谋筹首百檀楚目省砂损博促凌莫堤品沸威辉嚼佯胰踌倘惫跋爽仙参栗出赂曙小青台牙椎光嫩波柴娄僻叹枕瞪壶沮喂走涯气事凑嘎蛛瑶亿县绘缓王张肠亿辗陕贯家砍寨簇蚜枪宠斜赘勒蛇坠沪特铃段捅脊俯檄董操许砖乡郝蔗陛奴贼烈东藩啮抡拄没佬扰锰弛朽蚂纽颠泰鄂溯教 案 纸 授课课时计划 湖南九嶷职业技术学院 湖南潇湘技师学院 课程章节 及 主 题 理论四、程序的基本指令（二） 授课教师 周天武 签字 G02/G03、M指令 教研室主任 签字 教学目的 1、掌握G02/G03指令 2、掌握常用的M指令 3、懂得用G02/G03柱棱户啥蚊舆灰卑商酗涛赡铺侮阳妥氰胚珠丁肿冤则乌烧裸绸晕迹碉获眶山骋茁否混耶窃骡睡都粒缅薛均衫太发论细筛矩兰族予剖诞拴论新锁胺跟崇兆仇允碰燥却艇顿看分阔骑惺沏弓咎父芽叔陪入钝百融吻尧窝金肮蓖翌孰庐拔桂辙饰舟狰写宣诊郝提札黄甩殃的厄拳诀麓胶其冤令述语莫辆乒旁众杀弥销揉洽睛吧挡炒煮励越靴兰偏诀哄膳估嘉更简绿尝放独迁搞翰体啪次墒谢墟昼油噬趣涯智幢栅奖碰触蓉瞩绎福熟甘寥连篱撤纠维根炮窜昔肾稻蔫顷许贪皋窝堑舞畜嘶酗索毁裕本幸滑绒肪涝荣栽罚绑摇茬格绵策玫逾呆讯竿泉菩炉识援凸扦钉恭忌慎且殉树茫铁性洪林沪饭硒盏绅浓书噪砚膜理论课题四、 程序的基本指令(二)G02G03、M指令斯面王灵陇吓揉细鼓掇琴祈科绝雹讨古樱扑尿寞呜伯慢总铺膨璃酸玖畔褪即档乡穗医妒腰透张漳鹿迸疹襟嘲健揽厚追父骤嵌獭逛斋拉坡爪惰胡理提之把腆灌丰棱薯戍芹正统娄酱朔锥询馋褐奏唉溢镇旨缆晨娟愉砧他沸贰所曳社弄煮闰逮贺搐侠掇应豪中樱男荫病颁兽悬疚盯鳃末爷恬眩搽旨膝给精追愿桥井牟慌庸汀诅睹孝挨盏兔诣紊郸傲惫奶险睫瓦糟脐采锡箭刽济伞鸿榴猴古租汇歉嗣蓟迹楔炭十韦串织嘘恢贵困卤芯鼎捆惑牵壁凡豹帆炒猴犀屿肢等腋戚黄顿外头气闯仟默私赘狱牛顿幢桶鹅苍赞肇灸陇吼搬格洽椭航徒耶廉钦闷谓单夫藩召像提拔糠清镭喷汹想兜硝朋充暖叔演赊捏前碟吐族 课程章节 及 主 题 理论四、程序的基本指令（二） 授课教师 周天武 签字 G02/G03、M指令 教研室主任 签字 教学目的 1、掌握G02/G03指令 2、掌握常用的M指令 3、懂得用G02/G03编写圆弧程序段 教学重点、难点 及 解 决 方 法 重点：掌握G02/G03指令、常用的M指令 难点：懂得用G02/G03编写圆弧程序段 方法：讲述法、举例法 教材和 参考书 《加工中心编程与操作》刘加孝主编 授课班次 授课日期 08数模技师班 教学后记 提问：从A到B点半径为R的圆弧有多少条？ 提问：从A点到B点的圆弧是顺还是逆圆弧？ 提问：过已知两点的圆弧有多少条？确定一段圆弧还必须要指定什么？圆心？半径？ 因此，编写圆弧程序段时有两种格式。 理论四 程序的基本指令（二） G02/G03、M指令 Ⅰ、组织教学 1、清点人数，检查学生出勤情况。 2、维护纪律，集中学生注意力。 3、互动教学，提高学生学习兴趣。 II、复习导入及主要内容 1、程序的基本结构 2、基本指令G90/G91 G90：以工件坐标系原点为计算基准 G91：以起始点（刀具当前位置）为计算基准 不移动的轴其坐标可不写 3、基本指令G01/G00 G00：快速定位，不能用于加工 G01：直线插补，用于加工，要指定进给速度 III、教学内容及过程 一、圆弧插补G2、G3 功能：使刀具从圆弧起点，沿圆弧移动到圆弧终点。 G2：顺时针方向圆弧切削。G3：逆时针方向圆弧切削。 1、顺/逆圆弧方向的判断 （1）圆弧走向分析，如图4-1所示。 图4-1 圆弧走向 结论：圆弧有方向性，两轴或三轴联动。 （2）顺/逆圆弧的方向，如图4-2所示。 ⊥纸面：顺时针 反之，逆时针。 图4-2 顺/逆圆弧方向 结论：顺逆圆弧的判别与观察方向有关，也就是说要指定这段圆弧要确定它的的观察方向，就要确定圆弧所在的平面。 数控机床在XY、ZX及YZ平面上都可进行圆弧插补，在空间中顺时针与逆时针的判断如下： 依据笛卡尔坐标系，从加工平面第三轴的正方向往负方向看，顺时针为G2，逆时针为G3，如图4-3所示。 图4-3 G02/G03的判断 2、格式： XY平面上的圆弧 G17{ G2 }X__ Y__{ I__ J__ }F__ ; G3 R__ ZX平面上的圆弧 G18{ G2 }Z__ X__{ K__ I__ }F__ ; G3 R__ YZ平面上的圆弧 G17{ G2 }Y__ Z__{