第二届美剧配音大赛策划书.doc

化育万物 学无止境 化学化工学院 第二届美剧配音大赛 策 划 书 化学化工学院团委学生会 2012年11月15日 活动主题 美剧配音大赛 活动背景 语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果。正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性、学习性于一体，能大大提高学习效果。现在正值同学们备考英语四六级的阶段，我们开展配音大赛，既能激发大家对英语的学习兴趣，又能给广大同学提供一个展示自我、彰显个人魅力的平台。充分展现出我院课外文化活动的丰富多彩。 三、活动目的 本次配音大赛旨在推行成功素质教育，发掘学生的语言表达潜力。为所有热爱语言学习与交流的学生提供一个广阔的平台，培养和造就更多全方位发展人才。增强学生学习的积极性和主动性，培养团队意识和竞争意识。丰富大学生课余生活，营造良好地学习氛围。 四、活动对象 化学化工学院全体本科生 五、活动时间 初赛：11月29日（周四） 18:00 复赛：待定 六、活动地点 化学化工学院学术报告厅 七、活动流程及具体安排 活动筹备 张贴海报、制作展板大力宣传该活动； 通知各年级，组织该年级同学自由组队报名； 提供五个时长6-8分钟的视频片段给各年级负责人，让参赛选手选择（参赛选手也可自备视频）； 收集、整理每支参赛队伍的视频材料及队员的相关信息，并保持与队长的联系； 赛前召集队长抽签，决定出场顺序，并向其介绍活动具体流程； 邀请主持人（最好能用英语主持）； 邀请评委老师； 购买证书、礼物及活动必备品； 准备节目单、评分细则和打分条； 调制音响设备，布置会场。 活动展开 初赛 主持人致开场词； 主持人介绍到场评委及嘉宾； 主持人宣布活动正式开始； 各参赛队伍按照出场顺序依次配音，每支队伍配音结束后需要做一个2-3分钟的英语小结，与此同时，大屏幕上放出该队配音人员的分工和比赛口号； 评委根据选手们的表现进行打分； 主持人在下一组出场之前宣读上一组的成绩； 所有队伍演讲结束后，由评委老师进行点评； 主持人公布进入复赛的队伍名单； 主持人总结，宣布比赛结束； 大家合影留念。 复赛 主持人致开场词； 主持人介绍到场评委及领导； 邀请领导发表重要讲话； 主持人宣布活动正式开始； 参赛队伍依次上场与亲友团互动，并作自我介绍和风采展示，限制时间为3分钟，与此同时，大屏幕上放出该队配音人员的分工和比赛口号； (6)各参赛队伍按照出场顺序依次配音； (7)六组配音之后进行猜词环节 (各支参赛队伍依次出场，并随机抽取一组英语单词； (每支队伍出四位选手，两人负责用英语描述单词，另外两人去猜； (猜词时间限制为2分钟，按照猜出单词的个数计分。 主持人公布前六组成绩，上半场结束； 中场互动环节：放英文歌曲，让观众猜歌名并试着唱出该首歌； 通过微博大屏幕进行抽奖； 下半场过程同上半场； 评委老师对此次活动进行点评； 主持人公布后六组成绩及获奖情况; 主持人邀请评委老师为获奖选手颁奖，合影留念； 通过微博大屏幕进行抽奖； 主持人总结，宣布比赛结束。 活动后期 送评委老师离开，感谢评委老师的帮忙； 有序疏散人员退场，并打扫现场卫生； 总结此次活动的经验教训，写出书面总结； 开部门例会对本次活动进行总结。 八、奖项设定 一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 2名 优秀奖 3名 优秀组织奖 1项（以班级为单位） 九、经费预算 条幅 一帧 40元 礼物 4个 40元 证书 2个 15元 奖状 9张 10元 水 10瓶 15元 其他 20元 总计 140元 十、注意事项 确保和各年级的联系及时，做好通知工作； 组织者需向不会处理视频的参赛队伍提供帮助； 视频内容积极向上，且要避免重复； 工作人员、主持人以及参赛人员应提前到场； 必须确保音响设备正常工作； 参赛队伍较多时，初赛可分为两个赛场进行； 初赛选出十二组进入复赛； 复赛前进行简单的排练预言； 安排相关人员时刻维护活动现场的秩序，及时处理突发事件。 附： 评分标准 开场(20分）：亲友团呼声度高，开场方式有吸引力； 配音环节（70分）：发音标准，感情和视频相符合，富有感染力。 猜词环节（10分）：每组猜5个单词，猜对一个算2分。 ——化学化工学院团委 学生会 2012年11月15日