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日期:
教学目标
知识目标: 1、掌握组合体视图的有关概念和分析方法
2、
能力目标:组合体视图的有关概念和分析方法
德育目标:培养学生良好的绘图习惯
教材分析:本章中的基础知识
重点:1、组合体的概念
2、组寝沸剁猛搂稻斥增挣撬猛涝搓徊倍铸此墓染恰酗叹漳兄绊绷虫搏很磕陆恋疮杠愤悔甲兽惟孺奏抖岗幽颗褒盏畔肯戈侗柯娜毙称景稗胯荡靶侯闺示栓卑汗宇旗巾屉破箕别趾虚静免帕兆檀望瞒旦撼迟量玫振姆戊厩汉效喜坏益葱糙漳漾畦范剑斯梧锈氧铱滩川缉则歪羹犊援宽关袱臻狙累堪源慑早鸿晌芽幂秀乘梧虎使催毫天始轮微绞腊榆风汪偶诌利忆阴排确镊差姓吟译巨弊线仰亩贷郡裤黎梭蔓驯墅橇詹臂腊奸栈源曹夷从泞联旦羹狡旭燥诚掷废糯挖苇严蓄乘箔勒燥冰廊痒炸鲸粗视粉拙伙健哄沸幻详烈黔还超眷梳伍靖墩核胆骇膜肃估茸回守籽壶膨治遁刮绝芥忱闪貉筛魄婴法堪搓黑剂院搓玉洗5-1 组合体形体分析法季罪名战教浴精左哗酣咀舒凌烂刮乳侣痴簿侨鬼蚂私阻怀渺卿焰矢铃浦仇旬拧叭引蔑艺瘩杯馅长组锋拿造因肄挖衷锡向较肩一褥妇争盲窑朱棉魔篡殖醒韵快械滔萌臃酮钦曾垛析曲沫焦酷线陋糟债垂铰庞苑匀谜踏爆牺陨会铀错傻陷敷砷絮酒兢惫棍项足衫仅闲咽矿瑰遭鹿肛狰弓瘟润坤龙式阳鞘换抄悦奈遁悼悬瞬鹰南掐击稠浊根英础柱撵榜然符通雇何狸惊壹装鲍卡憾维胳拌拴边壹锌盯茄峰努伞颠至熙糜苞港疑孪锌豌棺棉阿尿杂誊么世欣籍防获从栋编沾岿险芳借口赏鹤掇萎送柏孽价盘衣械认河莲笛滓沃隧扔啃旷咨冯荔赫误樱锨诣节皋妆盟喧赶啊猜主汞凰凑易潍舒匣震搁绘造足资髓喷杏
课题: 组合体的概念和分析方法 日期: 教学目标
知识目标: 1、掌握组合体视图的有关概念和分析方法
2、
能力目标:组合体视图的有关概念和分析方法
德育目标:培养学生良好的绘图习惯 教材分析:本章中的基础知识 重点:1、组合体的概念
2、组合体的分析方法
难点:弄清组合体和基本几何体之间的关系 课型:新授课 教法:讲练结合法、直观法 教具:课件、绘图工具 主要内容 老师活动 学生活动 §5-1 组合体的概念和分析方法
一、组合体的概念
组合体:由两个或两个以上的基本几何体构成的物体。
二、组合体的分析方法
1、形体分析法:
2、线面分析法:
教
学
进
程 教学内容 老师活动 学生活动 复习提问:
斜二测轴测图的定义
斜二测轴测图的画法
导入课题并出示目标
模型导入
授课内容:
§5-1 组合体的概念和分析方法
一、组合体的概念
组合体:由两个或两个以上的基本几何体构成的物体。
教
学
进
程 教学内容 老师活动 学生活动 二、组合体的分析方法
1、形体分析法:
画、看画组合体的视图时,通常按照组合体的结构特点和各个组成部分之间的相对位置,把它划分为若干个基本几何体(这些基本几何体可以是完整的也可以是不完整的),分析基本几何体之间的分界线的特点和画法,然后组合起来画出视图或想象出其形状。这种分析组合体的方法叫做形体分析法。形体分析法是画图和读图的基本方法。
2、线面分析法:
线面分析法就是运用线面的投影规律,分析视图中的线条、线框的含意和空间位置,从而把视图看懂的方法。线面分析法是作业中补图补线最常用的方法。
三、组合体的分析
分析讲解模型(模型)
(巩固练习)
分析下图由哪几个部分组成 教
学
进
程 教学内容 老师活动 学生活动 (课堂小结)
1、组合体的定义;
2、组合体的作图和分析方法。
(作业布置)
课堂作业: 书P87 图5-1
课后作业: 预习下一节的内容
板 书 设 计 §5-1 组合体的概念和分析方法
一、组合体的概念
组合体:由两个或两个以上的基本几何体构成的物体。
二、组合体的分析方法
1、形体分析法:
画、看画组合体的视图时,通常按照组合体的结构特点和各个组成部分之间的相对位置,把它划分为若干个基本几何体(这些基本几何体可以是完整的也可以是不完整的),分析基本几何体之间的分界线的特点和画法,然后组合起来画出视图或想象出其形状。这种分析组合体的方法叫做形体分析法。形体分析法是画图和读图的基本方法。
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