综合性试验项目提纲（参考格式）-湖南工业大学现代包装设计试验教学.DOC

纸塑造型设计与制作实验项目提纲 实验名称：纸塑造型设计与制作 实验项目性质：设计性 所涉及课程：设计实习 计划学时：4学时 实验目的 本实验教学是增强学生的综合设计能力和实际动手能力。了解FC4210-60小型纸盒打样设备、PRODUCER包装打样系统设备的工作原理与正确的操作方法，培养学生操作设备的快速、精准、细致的实践技能，提升学生的设计实践能力。 二、预习与参考资料 [1] 周红惠．现代纸盒造型与结构设计[M]．长沙：湖南人民出版社，2010． [2] 肖禾．包装造型与装潢设计基础[M]．北京：印刷工业出版社，2000． 三、实验要求 本实验采取指导教师与实验人员相配合，协作指导方式进行；每4-5人一组，完成一件立体构成设计作品；学生需遵守实验室的规章制度。 四、实验涉及仪器设备和材料清单 本次实验采用的仪器是电脑、AI软件、AutoCAD软件、FC4210-60小型纸盒打样设备、PRODUCER包装打样系统；材料主要是常用的包装印刷纸材，例如白卡纸、彩卡纸、板纸、瓦楞纸。 五、实验步骤及结果测试 (一) FC4210-60纸盒输出打样具体步骤 1.首先，我们要准备好前序工作固定纸张，纸张一般直接放在写面板上有胶板，但是由于胶板成本较高，我们采用黏贴式方法固定纸张，防止切割机操作时纸张错位。 2.启动与FC4210-60切割机连接的电脑，插好FC4210-60切割机电源，打开切割机的开关。 3.检查功能键、菜单键、位置键，使切割机的刀位复位，一切就位后准备打样纸盒样品。 4.打开Adobe Illustrator软件绘制的纸盒平面展开图，可以是一件或多件排版的版面，FC4210-60切割机支持Adobe Illustrator8.0、9.0、10.0版本，其它软件不可以应用。 5.选择文件菜单命令下Cutting Master切割命令中Settings,这时，出现对话框进行设置参数，选择output settings设定压痕线、切割线，以免有误；图层1为切割命名cut，Layer 2为crease压痕图层，检查状态。 6.在界面上出现对话框，选择命令Optiongs位置，确定纸张的切割位置，在offset下进行x轴和y轴的输入，确定纸盒样品展开图的位置，合理运用纸张切割。根据需要，按百分比放大和缩小纸盒的尺寸，可以根据排版需要，将图纸水平、垂直倒置或旋转角度。 7.设置完毕后，点击output to plotter ..，出现对话框界面，选择Y，纸盒切割机开始运行，先压后切，在曲线的位置，切割机运行较慢。 8.这时FC4210-60纸盒切割机在运行中，先压痕后切割顺序进行纸盒输出打样。 9.操作结束后，将刀位后移取出纸盒样品，并折叠成型。 （二）PRODUCER纸盒打样实例操作步骤 1.双击“AokeCut.exe”图标，打开大型纸盒（箱）打样机的桌面控制操作系统“AokeCut” 加工中心软件，打开后显示的桌面及其介绍。 2.点击“文件”菜单下的子菜单“导入” 或按Ctrl+I或单击工具栏中的命令，弹出导入对话框。 3.导入需要的盒型文件后需进行打样前的图纸编辑设置，点击“编辑（E）”菜单下的子菜单“打断（Ctrl+B）”把源文件做图用线打断，以便下一步确定压痕线和切割线。 4.对盒型源文件用线打断后，为了避免在机器工作中切割、打样材料挪动所带来的不便，应依据“先压痕后切割”的操作原则。因此，应首先进行压痕线确定，具体操作为：点击需要压痕的单线，然后点击S2（压痕线），使之变为S2指定的颜色（默认为绿色），多条压痕线应重复操作。确定完压痕线后，进行切割线的确定，具体操作为：点击要切割的单线，然后点击S3（切割线），使之变为S3指定的颜色（默认为深蓝色），多条切割线需重复操作。 5.确定好压痕线和切割线后，点击“路径”菜单下的子菜单“排序”，对确定好的压痕线和切割线进行排序，以指定机器操作的顺序。 6.把图形中的单线按照先压痕后切割的原则依次排序后，整个图形的颜色将变为紫色，然后点击“路径”菜单下的子菜单“路径模拟”进行压痕切割真实操作前的模拟操作。 7.“路径模拟”操作完成后，进入加工前机器设备调试阶段，具体操作为：点击“控制”菜单下的子菜单“加工”进行加工前调整，点击“加工”后弹出的加工对话框。 8.点击“真空”使空压泵工作，吸附住工作台需打样材料。然后点击“…”弹出下拉菜单，单击“IO”。此步骤为加工前调整很重要的一步，为震动刀具，检查刀片能否正常割开需打样材料做准备。 9.“SP3”代表切割机头上的切割刀头，点击选择“SP3”使红方块变亮，接着点击“震动电机”。此步骤为检查刀片能否正常切割需打样材料，（以刀头刺透台布2mm为宜），没能穿透则意味着打样过程中也不能切割打样材料，穿透过深则对台面损耗较大。过深、过浅都