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四年级上册科学观察与实验测评卷 姓名 班级 1.水和空气相同的方面有（ ） 1.容易被压缩 2.有重量 3.没有颜色 4.没有气味和味道 5.占据空间 6.透明 2.孔明灯和热气球都利用（ ）空气上升，（ ）空气下降的原理。 1.冷 2.热 3.温度适中 3.给自行车轮胎打气是利用了（ ）空气，憋掉的乒乓球放进热水里鼓起来是利用了空气（ ）体积膨胀的原理。 4.空气中最主要的成分是（ ），能支持燃烧的是（ ）， 能灭火的是（ ），空气中（ ）（选填有或没有）水蒸气 5.空气也是生命之源，说说你能为净化空气做些什么？ 6. 一杯热水，在变凉的过程中，降温速度是（ ） A、均匀下降 B、先快后慢 C、先慢后快 D、没有规律 7.气温和水温的单位是（ ） 1.升 2.℃ 3.分钟 4.厘米 8.热在固体中的传递方式是（ ），在液体和气体中的传递方式是（ ），不依靠任何物体能传递的方式是( ). 1.辐射 2.传导 3.对流 9．绝大部分的物体受热时，体积会（ ），冷却时，体积会（ ）， 这种现象叫（ ），温度计就是利用的这个原理工作的。 10.电冰箱后面的散热板是金属做的，而且做成黑色的，是因为黑色的金属（ ）。 11.在炎热的夏天我们最好穿（ ）颜色的衣服。 1.黑 2.红 3.白 4.蓝 12.夏天海边游玩海水和沙子温度不一样，是因为它们的（ ）本领不同。 13.云雨露雾霜雪雹都是空气中的（ ）变成的。在地面洒水过一会变干了，是因为液态的水变成了（ ）跑到空气中了。这种现象叫做（ ） 15.我们发出“啊。。。。。。”声的时候，摸在喉部的手感觉（ ）， 声音是由物体（ ）产生的。 16.上课铃响了，同学们从四面八方跑向自己的教室，说明声音传播的方向是朝向（ ）的。 1.一个方向 2.前后方向 3.左右方向 4.四面八方 17. “土电话”能传播声音，说明（ ）（选填固体、液体、气体，下同）可以传播声音。当我们敲击金鱼缸时，水中金鱼被惊动乱游，说明（ ）可以传播声音。 18. 在人耳中，（ ）的作用是收集声波，（ ）的作用是接受声波、产生振动，（ ）的作用是把信息报告给大脑。 1.耳廓 2.外耳道 3.鼓膜 4.听小骨 5.耳蜗 6.听神经 19. 人体所需的6大营养成分有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 20.将碘酒滴在土豆片上，看见土豆片变蓝了，而滴在萝卜片上却不会，说明土豆里含有（ ） 21.我们在超市里能买到花生油、葵花籽油等植物油脂，如果给你一粒瓜子仁或是花生，如何证明它们还有油脂？ 22.如何才叫健康饮食呢？请你提出几点建议。 23.我们常吃的食物中，哪些是天然食品？哪些是加工食品？ 天然食品有 加工食品有 我们应该对加工食品持怎样的态度？ 24.烧开水时，为什么水壶里的水不能灌的太满？ 25.有什么办法可以轻松的拧开很紧的罐头瓶盖？（提示：可以借助热胀冷缩的知识） 26.写出一个证明空气中有水蒸气的方法。 27.在火的周围用带箭头的线 画出空气流动的方向。 28．咀嚼米饭时我们会感觉到有甜味，这是因为唾液中的淀粉酶把米饭中的淀粉变成了糖类。………………………………………（ ） 29．酒精灯火焰的熄灭可以用灯帽盖，也可以用嘴巴吹。（ ） 30．用手敲击桌面，可以听到声音，但我们并没有看到桌子在振动，所以桌子发声时是不振动的。…………………………（ ） 31．“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。……………（ ） 32.颜色深浅不同的物体吸热都一样。……………………（ ） 33．我们常喝的饮料“可乐”中溶解了大量的 （ ）。 1.氧气 2.二氧化碳 3.一氧化碳 34.我们通常利用酒精灯的（　 　）给物体加热。 1.焰心　　 2.内