表面积和体积-数学.DOC

374 第十章 表面积和体积  聚焦火山 想知道吗？ 地球上一些著名的火山海拔是多少？ 地表下压力和温度是怎样随深度而变化的？ 一些著名的火山 名称 地点 高度（英尺） Cotopaxl Ecuador 19347 Hibokhibok Philippines 4363 Krakatoa Indonesia 2667 Lassen Peak California 10457 Mauna Hawaii 13677 Mont Pelee Martinique 4583 Mount Etna Sicily 11122 Mount St. Helens Washington 8364 Nevado del Ruiz Columia 17717 Vesuvius Italy 4190 375 本章教学目标 1 研究锥形火山的形状 2 用纸制作一个火山的立体模型； 3 为你的模型选择一个合适的尺寸，并表上高度、圆形底座和侧边尺寸； 展 望 本章我们将会看到怎样用数学知识回答关于火山以及相关立体图形的问题 本章主要目的是： 画立体图； 通过模型制作求解问题； 求棱柱、援助的表面积和体积； 利用公式求解问题； 376 教学目标 已知物体得正面、侧面和地面视图，绘制物体的立体图 材料 小立方体 铅笔 纸 合作学习 10—1A 画立体图 10—1课 预备知识 本次实验中的小立方体是三维物体的一种，三维物体有长、宽和高，而平面图形没有高，所以看起来是平的． 活动 一 两人一组 利用以下给定形状的侧面绘制立体图形，它们的正面、侧面和顶部视图如下： a. b. c. 377 你是怎么想的？ 1 相互交流是怎样开始绘制图形的； 2 假如没有一个视点，你能绘制一个物体的立体图吗？为什么？ 3 已知给定的侧面，只有一种方法画图吗？如果不是，另画一个．如果是，解释原因． 活动 二 画好每个图形并达到同伴的肯定后，画一个长宽高都相等的立体图； 你是怎么想的？ 4 将你绘制的模型和其他组 比较一下，看看是否相同并 说出不同点； 5 描述一个生活中你必须画 的立体图形； 拓 展 我们可以通过透视法表现立体感．观察下面利用透视法画图的例子． 建筑物的正面像个长方形； 侧面用直线和没影点相连； 6 技能训练 自己用透视方画一个图形． 378 教学目标 画立体图形 你知道吗？ 图腾是一个家族或部落的象征，美洲西北海岸印第安部落雕刻的图腾经常是鸟类或动物．图腾常常雕在柱子上，用来表明所有权或重大事件记载 右边的照片是只有长和宽的平面图．看到它，你就可以想象真正的立体的图腾是什么样子． 在10—1A的数学实验里我们经常要画空间物体的平面图．绘制的关键在于选择透视点．，比方说，从图腾的方面或定不赖画平面图，就会遗漏图腾的许多重要性质． 考虑绘制圆柱的平面图 如果仅仅从垂直得上方看，只能 看到一个圆，而画一个圆不能表现圆 柱的立体感； 如果从圆柱的正面看，它是一个 长方形，仍然不能表现圆柱的立体感； 然而，如果从圆柱的斜上方选择 视点来绘图，你就挥发现有立体感； 例 1 用给定的顶部、正面、侧面图形绘制物体的平面图，观察亿画的物体图形，你就会判断三个视面图是否正确 379 数学交流 指导练习 独立练习 在几何里，我们把学习的三维物体叫做立体．长江的立体有以下几种情况： 长方体 三棱柱 四棱锥 圆锥 圆柱 检 测 学完本课后，回答下了问题： 1 说出一个物体有多种平面图形的原因； 2 制作一个立体的模型，使得它从上底和下底看得到的平面图是相同的； 3 写出两个从上底和下底看得到不同图形的立方物体的名称； 画出下了物体的底面、正面和侧面图 运用以下给定的底部、正面和侧面图，画出立体图． 练 习 画出下了物体的底部、正面和侧面图 380 综合练习 问题解决与应用 画出下了物体的顶部、正面和侧面视图． 运用下了给定的物体的顶部、正面和侧面视图绘制立方体． 17 在练习7，你是否期望自己和班上的其他人所画的图形一样？为什么（不）一样？ 18 艾龙头三年的病假天数分别是23、17、9天，心算他到第三年终时的总的病假天数． 19 几何 求出底边长为2.3cm高为1.6cm底平行四边形的面积 20 概率 计算筹码随机落到 右图阴影部分的概率 21 结构 史密斯先生在家里 安