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《保护生物多样性》导学案
《保护生物的多样性》
导 学 案
学习目标
1、能举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。
2、关注我国特有的珍稀动植物。
3、能说出保护生物多样性的主要措施。
教学过程
一、合作探究
1、观察PPT图片,完成下列思考题:生物多样性面临哪些威胁?你看到了哪些珍惜动物和植物?
答:
2、观赏视频,完成思考题:生物多样性面临威胁的原因?
答:
二、自主学习
认真阅读教材113页文字,完成以下填空题。
1、人们把含有保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,叫 。
2、 是保护生物多样性最为有效的措施。
3、我国现已建成两类自然保护区:一类是保护 的自然保护区,一类是保护 的自然保护区。
4、自然保护区是“ ”,能够保护许多物种和各种类型的生态系统;
自然保护区是进行科学研究的“ ”,为开展生物科学研究提供了良好的基地;
自然保护区还是“ ”,是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。
5、保护生物多样性还可以把某些濒危物种 ,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;
建立 (植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。
6、为保护生物多样性,我国相继颁布了 和 、 等法律和文件。我国还是最先加入国际 的国家之一。2010年,我国颁布了 。
三、知识梳理
回顾一下本节内容,形成知识网络。
生物多样性面临的威胁是:
生物多样性面临威胁的原因是:
3、保护生物多样性主要措施是:
?
四、达标检测
1、下列动植物,哪些是我国特有的珍稀物种?( )
①金丝猴 ②长臂猿 ③水杉 ④朱鹮 ⑤麋鹿 ⑥珙桐
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④⑤⑥
2、数千年前我国黄土高原有茂密的森林,后来却成了荒山秃岭,植被减少的原因是( )
A.地壳运动频繁 B.北方寒流长期侵袭
C.长年干旱,赤地千里 D.过度开发破坏生态平衡
3、导致我国一些动物数量减少、分布区面积缩小、濒临灭绝的最主要的原因是( )
A.生物栖息地的破坏和丧失 B.掠夺式的开发和利用
C.环境污染 D.生物入侵
4、下列有关保护生物多样性的观念中,恰当的是( )
A.物种灭绝后,还可以再生
B.生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁
C.引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性
D.与人类没有直接利益及关系的生物,也应该保留下来
5、三峡大坝蓄水后有些生物的生存受到了威胁,为了挽救这些生物,最好采取下列哪一种措施?
A.将受到威胁的生物迁地保护 B.建立种质库
C.建立自然保护区 D.制定生物多样性保护的法律
6、保护生物多样性最有效的措施是( )
A.建立自然保护区 B.颁布保护生物多样性的法律、法规
C.迁地保护 D.建立濒危植物的种子库
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