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要素评估表
职能治疗评估表
学生姓名: 性别: 生日: 月 日
相关诊断:□脑性麻痹□智能不足□自闭症□过动□分心□情绪障碍
□神经肌肉病变□骨骼肌肉问题,其它
其它医疗相关问题:□早产史□癫痫□小脑□水脑□大脑病变□重听
□过敏□血液循环问题□便秘消化等异常问题
□体重过轻,其它
职能治疗师:1. 2. 3.
评估日期:1. 2. 3.
壹、孩童的一般情形
1.家长和孩童之关系:□良好,□尚可,□不良
2.合作度与动机:家长:□良好,□尚可,□不良
孩童:□良好,□尚可,□不良
3.移动之动机 □有 □无
4.功能性听觉:□正常,□怀疑有异常,□异常 说明:
5.遵从简单指令(包括姿势语言):□良好,□尚可,□不良 说明:
6.功能性视觉:□正常,□怀疑有异常,□异常 说明:
贰、功能性视觉能力:
瞳孔反射:□正常 (6mm 2.5mm) □异常 说明:
眨眼反射:□正常 □声音威胁性眨眼异常 □触觉威胁性眨眼异常 □近物威胁性眨眼异常
说明:
基本视野: □ 无问题 □ 视野不完整 说明:
右眼 上 度,下 度,左 度,右 度
左眼 上 度,下 度,左 度,右 度
定视能力:□ 无问题 □无法定点注视 □定点注视异常,说明:
眼球追视动作:□ 无问题 □右眼 □左眼斜视 说明:
□ 眼球振颤或不自主动作 说明:
右眼 上 度,下 度,左 度,右 度
左眼 上 度,下 度,左 度,右 度
五、远近调焦能力:□ 无问题 □ 需较久时间 说明:
六、色觉分辨及同色差能力:□ 无问题 □异常 说明:
七、搜寻及主背景能力:□ 无问题 □异常 说明:
八、视知觉综合表现:异同辨识*完形能力*视觉记忆*视觉序位能力等
参、基本反射暨姿势性反射: □完全反应 □不完全反应 □无此反应
Flexor withdrawal-0.2 □
Extensor thrust-0.2 □
Cross extension-0.2 □
*TLR-0.4 □
STNR-0.6 □
ATNR-0.6 □
P. supporting reaction0.3-0.8 □
N. supporting reaction+0.8 □ □
Associated reaction □
*Neck righting-0.6 □
Segmental righting+0.6 □
说明:
参、基本感觉统合功能: X 表示完全反应, / 表示不完全反应
( 必要时请参阅感觉处理功能检核表或感觉统合功能检核表
一、视觉功能各方向注视能力
□1.无固定注视能力 □2.只注视固定方向,且10秒之内(+0.4)
□3.只注视固定方向可10秒以上(+0.6) □4.可各方向固定但10秒以内
□5.各方向注视10秒以上
其它行为说明:
二、听觉反应:
□1.对声音没特别反应 □2.对声音有倾听或表情之反应
□3.对声音有反应且会动作上追踪声音来源
□4.可简单分辨生活中常听到之声音
其它行为说明:
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