建平中学数学：数列的实际应用.ppt

* * 数列的实际应用 1、某种细胞在培养过程中,每30分钟 分裂一次(1个分为2个),经过5小时, 1个这样的细胞可繁殖为 个。 练一练： 2.某工厂去年的年产值是150万元，每年增长5%，则5年后的年产值是_________ 万元。（列式表示，不必计算结果）。 3.某工厂去年十二月份的月产值为a， 已知月平均增长率为P,则今年十二 月份的产值比去年同期增加的倍数 是 解法一： 解法二：图像法 甲、乙两人2009年一月份的收入相同，两人的收入均递增，其中甲每月增加的收入相等，乙每月增加的百分率相等，现已知两人2009年十一月份的收入又相同，试比较两人2009年6月份收入的多少。 思考: 例1、某商场第1年销售计算机5000台，如果平均每年的销售量比上一年增加10%，那么从第1年起，约几年内可使 总销售量达到3万台？（保留到个位） 答： 例2:已知某厂第一个月的产值为 ， 第十个月的产值为 ， （1）如果每个月比前一个月增加的产值 数相同，求这十个月的总产值； 解：设该厂每个月的产值分别为 依题意: 组成一个等差数列， 得 故该厂十个月的总产值为 （2）如果每个月比前一个月的产值数增加 的百分比相同，求这十个月的总产值。 设该厂每个月的产值为 依题意 成一个等比数列 故该厂十个月的总产值为 例3（1）某人在2000年元旦到银行存款1万元 （一年到期），年利率为4％，且每年到期 则把本息自动转为新的一年定期，到2010 年元旦将所有存款的本利和取出（不考虑 利息税），问他可取出多少钱？ 例4 （2）某人从2000年开始每年元旦到 银行存款1万元，年利率为4％，求到 2010年元旦已有存款的本利和。 依题意，所有的本利和是 即到2010年元旦所有存款的本利和为124864元。 例5：某商品20000元，购买时实行分期付款，每期 （一个月）付款数额相等，购买后一个月第一次付 款，以后每月付款一次，共12次付清，若以月利率 1%按复利计算，则每期应付款多少？（精确到元） 解： 设每期应付款为 元， 则有： （元） 即每期应付款为 1777（元）。 练习1：某种汽车购车费用为10万元，每年保险、养路、 汽油费用为9千元，汽车的维修费用为第1年2千元， 第2年4千元，依每年以2千元的增量逐年增加，问这 种汽车最多使用多少年报废最合算（即使用多少年 的年平均费用最小）？ [分析]：年平均费用 = n年总费用／ n 解： 使用n年的总费用为 m =105 + (2+4+…+2n)103 + 9000n = 103(n2+10n +100) ∴年平均费用 （元） 当 即 n=10时， （元）因此使用10年报废最合算。 练习2:某产品按质量分成10个档次,生产最低档次的利润是8元/件,每提高一个档次,利润每件增加2元,产量减少3件,如果在某段时间内,最低档次的产品可生产60件,那么在相同时间内,生产第几挡产品可获得最大利润? 练习3:某公司原有10名职工,每名职工年薪5万元,由于业务扩大,计划从今年起,职工的年薪每年比上一年增加10%,同时每年新招收3名职工,每名新职工第一年年薪为4万元,第二年的年薪开始与这个公司原有职工的年薪按同样的百分比增加,第n年这个公司的工资总额将是多少?