必修Ⅰ专题1-6第二轮复习.ppt

必修Ⅰ 政治文明史 专题1-6第二轮复习课 专题1:中国古代的政治制度3-1 分封制 材料一 封建诸侯，以蕃屏周。 材料二 天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。 材料三 周武王，始伐纣，八百载，最长久。 材料四 周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。 3-2 宗法制 3-2 宗法制 在西周的宗法体系中，下列各项有资格成为大宗的包括:①周天子②鲁国国君③周天子庶母兄弟④受封的卿、大夫 A.① B.①③ C.①② D.①②③④ 观察右表，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是 4.夏商周早期政治的特点 天子祭天地，诸侯祭社稷，大夫祭五祀。——《礼记·王制》 春秋初期，郑庄公一度独揽王室大权。周郑双方互换太子为质，史称“周郑交质”；后来双方反目，郑军打败周军，周桓王中箭负伤，史称“射中王肩”。从此，“王室之尊，与诸侯无异”。 天子有什么权力？如何分配权力？权力大吗？ 5.秦的统一 元元黎民，得免于战国。——班固《汉书》 单说中国在公元前二二一年，也就是基督尚未诞生前约两百年，即已完成政治上的统一；并且此后以统一为常情，分裂为变态……这是世界上独一无二的现象。——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》 6.秦的专制主义中央集权制度 6.秦的专制主义中央集权制度 6.秦的专制主义中央集权制度 材料一:博士齐人淳于越进曰:“臣闻殷周之王千余岁,封子弟功臣,自为枝辅。今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣,无辅拂,何以相救哉?事不师古而能长久者,非所闻也。” 材料二 始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！” 材料三:唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。” 7.君主专制的不断强化 7.君主专制的不断强化 “百官未起朕先起，百官已睡朕未睡”，明太祖在位时曾再三给百官诉苦。到明成祖时，为改变皇帝过于劳累的局面，采取了什么措施?效果如何? 电视剧《宰相刘罗锅》播出之后，人们认识了清朝军机大臣刘墉。但是，有历史学家认为这个电视剧名犯了错误，为什么? 有人认为军机处的设立有助于清朝实行开明君主制,你怎么看? 8.选官制度的历史变化 先秦 汉武帝 魏晋南北朝 隋唐 明清 才能 血缘 品德和才能 文才 门第 8.选官制度的历史变化 “隋氏罢中正，选举不至乡曲，故里闾无豪族，井邑无乡冠……五服之内，政决王朝，一命免拜，必归吏部。” ——唐《通典》 “少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。……朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强 ……”——元·高明《琵琶记》 丐大业文人弃掷案头！此书于功名进取毫不相关也。——明《天工开物卷序》 9.地方行政区划的变革 《元史·地理志》载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。” “封建”的含义 “郡县”的年代 元朝的措施 9.地方行政区划的变革 元朝行省制度 北京 浙江 台湾 西藏 中书省 宣政院 枢密院 御史台 行省 （2011年上海市单科历史7）历史是复杂的。有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐证这—看法的是 A．秦二世而亡，汉推行郡国并行制 B．秦二世而亡，汉启用布衣将相 C．隋二世而亡，唐广招贤才知人善任 D．隋二世而亡，唐实行宽简舒缓法令 （2011年江苏省单科历史2）右图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制 A．为选拨士族子弟而设立 B．仍然是九品中正制翻版 C．缩小了人才选拨的范围 D．兼顾多个阶层但不完善 (2010北京历史卷)右图是一幅古代北京地区的政区示意图。图中反映的地方行政制度实行于 A.西周 B.秦朝 C.汉朝 D.唐朝 (2010山东文综)宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。 这反映出 A.宰相职权范围扩大 B.专制皇权达到顶峰 C.君权对相权的制约 D.中央对地方控制加强 (2010江苏历史卷，3)“元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域，世祖以其地广而险远，……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。”这里的“官”隶属于 A.宣政院 B.中书省 C.理藩院 D.行中书省 （2010山东文综，29）我国西南地区自古就与内地联系密切。如今，这一地区经济发展迅速，为祖国的繁荣富强做出