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2017年八年级政 治上册 第四单元 交往艺术新思维 第七课 友好交往礼为先 第2框 礼仪展风采学案 新人教版
礼仪展风采
学习目标
1.知道什么是礼仪以及礼仪在人际交往中的作用;了解个人礼仪的主要要求;掌握生活中基本的社交礼仪;知道与不同民族的人交往应注意的事项。
2.增强辨别基本礼仪要求的能力;增强形体礼仪的实践能力;提高在实际生活中践行礼貌礼仪要求的综合能力。
3.树立讲文明、懂礼貌、守礼仪的交往态度;体验礼貌和礼仪对个人的影响、对社会的影响以及对人生发展的价值。
预习内容
一、因礼仪而优雅
1.礼仪缘于 ,并随着 而不断变化。礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家 。?
2.不讲礼仪的危害:可能伤害 ,也使 ,甚至 。?
二、社交礼仪ABC
1.社交礼仪的掌握不是自然形成的,需要 。只要我们注意 ,就一定能够成为习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人。?
2.正确对待传统礼仪、民族礼仪:我们不能 ,而应 , , ,把传统礼仪与现代社会的要求 ,做到 。?
3.在与少数民族交往时,要尊重少数民族的 ,要“ ”。尤其不能 。?
合作探究
探究一:教材P83活动——请指出小茅的行为中不合礼仪的地方。对我们来说,有哪些基本的礼仪要求?
探究二:教材P84活动——怎样使自己的姿态优雅、符合礼仪的要求?让我们比一比、评一评、做一做。
探究三:教材P87活动——本着与时俱进的精神,你如何看待以下节日的礼仪习俗?
春节的传统习俗: 你的评价: ?
端午节的传统习俗: 你的评价: ?
中秋节的传统习俗: 你的评价: ?
课堂反馈
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选选项前的字母编号填入括号内)
1.孔子说:“不学礼,无以立。”下列关于礼仪的说法中,错误的是( )
A.礼仪缘于最初的人类交往,并随着社会的发展而不断变化
B.礼仪不仅仅是一种形式,而是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征
C.社交礼仪涉及交往的方方面面,每个方面都有具体要求
D.社交礼仪的掌握是自然形成的
2.讲究礼仪( )
A.完全是个人的事情,与他人无关
B.仅仅是一种小事,对我们无关紧要
C.是否讲究礼仪对我们没有太大的影响
D.是展示我们优雅风采和高尚道德的具体要求,也是与他人成功交往的前提
3.现代社交礼仪是一个公民的基本素养。下列符合礼仪基本要求的有( )
①握手时,要等尊者和女性主动伸手;握女性的手时,只握手指部分 ②在日常礼貌用语中,“拜托了”是感谢语,“留步”是见面语 ③坐有坐姿,站有站相。与人交谈时,不要跷二郎腿,也不要弯腰驼背 ④在听交响乐等音乐会时,尽情热烈鼓掌喝彩
A.①②④ B.②③ C.①③ D.①③④
4.对待传统的礼仪习俗,我们应该( )
①全部保留 ②取其精华,去其糟粕 ③完全摒弃 ④把传统礼仪与现代社会的要求相结合,做到与时俱进
A.①④ B.②④ C.③④ D.②③
5.奥运会礼仪小姐是北京奥运会一道美丽的风景线:礼仪小姐身着丝质旗袍,头发挽成发髻,既美丽又优雅,给无数奥运观众留下深刻的印象。奥运礼仪小姐的表现( )
①能使我国奥运健儿在赛场上勇创佳绩 ②能反映我们的自身素质,展示我们的风采 ③展现了中华民族礼仪之邦的魅力 ④说明我国国民素质较高
A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①②③④
二、非选择题
6.说说生活中的“小事”,你是怎样做的呢?
(1)在升国旗、奏国歌时:?
(2)在上学路上遇见老师、同学或熟人时:?
(3)在公交车上遇到老人或小孩时:?
(4)在进老师办公室时:?
(5)在上课预备铃响过之后:?
(6)在课堂上想发言时:?
课后作业
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选选项前的字母编号填入括号内)
1.我国春秋时思想家荀子曾说:“人无礼,而不生;事无礼,而不成;国无礼,而不宁。”我们现在可以理解为( )
A.礼仪仅仅是一种形式,我们不必过于拘泥
B.礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征
C.礼仪是一门学问,有特定的要求
D.礼仪源于最初的人类交往
2.有人说:“一个国家国民的教育程度,最能从行为和举止中体现出来。”以下符合现代文明教养要求的是( )
A.不分场合随意叫别人的昵称 B.交往中总喜欢扮主角
C.在交往中善于倾听他人发言 D.严于律人,宽以待己
3.礼仪的内容丰富多彩。随着时代的变迁、社会的进步和人类文明程度的提高,礼仪的内容也在不断地推陈出新。由此可见( )
A.礼仪源于最初的人类交往 B
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