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概括文章信息 B案练习：1、“金先生的样子有点怪”，请概括一下，他的“怪”在何处。（必修二《金岳霖先生》） ①常年戴着一顶呢帽，进教室也不脱下。②配了一副眼镜，一只的镜片是白的，一只是黑的。眼镜换了，微微仰着脑袋的姿态一直还没有改变。 ③经常穿一件烟草黄色的麂皮夹克，天冷了就在里面围一条很长的驼色的羊绒围巾。 ④走起路来深一脚浅一脚。 B案练习：2、作者在第三段中所描写的少年离别家乡的情况有哪几种？请概括说明。（《乡土情结》） ①不少人富有浪漫气息，为追求理想开创事业去闯世界。 ②多数人是沉重的现实主义格调，为维持最低生活被打发出门。 C案探究 1、文章第二至第四段反映了华夏先民哪些初创生活？（6分） （2010江苏模拟）《天子坟》 ①寻觅种子，种植谷物。 ②拓荒旷野，耕耘土地。 ③品尝百草，治疗疾病。 （6分，每点2分） A案练习： 2、根据文意，请简析两只鸟把巢筑在达五棵树梢顶的原因 。 ①既可守望父母的遗址（祖宗的牌位），又与“文化传统”保持适当的距离。 ②体现出年青一代对属于自己的独立、信心、锐气和生活的追求。 ③可以远离来自人类的威胁。 C案探究 3、简要概括瓦萨卡发现小包后经历的心理变化过程。（6分）（《晚秋》） ①刚看到绿色小包时，注意力不能集中； ②当准备靠近小包时，心里一阵紧张； ③但走了两步，心怦怦跳动； ④当发现别人捡走小包后，开始心里一阵慌乱 ⑤不久又站在原地发呆，最后如释重负，变得轻松，呼吸也变得自如。 C案探究 4、本文第2自然段中古塔的“老态龙钟”体现在哪些方面？请加以概括。 （2011全国高考天津卷）《塔上的树》 ①砖石斑驳 ②塔角翘檐破损残缺 ③风铃失声 C案探究 5、“怪人”马乌罗与众不同之处表现在哪些方面?请概括说明。 ①形象上，他高大粗壮，有点驼背，发乱面丑，脑袋、鼻子硕大，目光凶狠，嗓音嘶哑； ②性情上，他暴躁，冷淡，粗鲁，不太合群； ③品行上，危急关头，别人四处奔逃，他挺身而出，舍己救人。 一年四季，这块地都很忙。春雨潇潇，滋润着田野。麦子拔节，分蘖，开始变得稠密。阳光下的麦田如碧绿的地毯。微风吹送，丝绒般的奢华。眼见得麦子抽穗，由绿而黄，然后金黄遍野，麦浪滚滚。田野里都是沸腾的声响和味道。麦子伫立成军阵，如威武雄壮的秦俑，马踏黄土，浩荡而来。 庄稼的色彩就是大地的色彩。麦子在轰隆的机器声里完成了生命。这块地的庄稼也会接茬长，没有间断。玉米的小苗躲在被窝里，只漏两片叶芽，张开的手掌，如祈祷的仪式。玉米此时应该是个女巫，念动的是大地的咒语，立的草睡的草能听见，爬的虫飞的虫也能听见。 A案练习： 1、从文中看作者由城市中的一块庄稼地感受到怎样的美？ （1）、是庄稼赖以生存的资本是孕育生命的母体。 （2）、它色彩丰富充满生机，能给人以美的享受。 （3）、他让人有成就感 （4）、他让人置身于天真、无邪、无知、纯洁的境界。 C案探究 2、文章最后一段说，“鳝鱼也是个聪明的求生者”，作者为什么这样说？ （《默契合作的“黑牡丹”》） （1）鳝鱼善于拱泥人洞，隐居其中。 （2）只在夜间出来觅食，白天一般躲着不出来。 （3）鳝洞一般都打得很深，很难挖掘。 （4）鳝鱼常常是“狡兔三窟”，当发现危险时就悄悄溜走。 * * *