台北市97年度适性学习社区‘国文深耕阅读网’.ppt

計畫名稱：臺北市97年度適性學習社區「國文深耕閱讀網」實施計畫 承辦學校：木柵高工 報告人：教務處陳裕宏主任 計畫目標 一、運用資訊融入國語文教學與學習。 二、培養學生自主學習之習慣，提昇閱讀風氣。 三、透過預先建置之題庫，指定線上作業延伸課堂學習，以累積知識能量，厚實學生的語文表達能力。 四、營造團體學習氛圍激發學習意願，提昇高中職學生國語文能力。 計畫經費 本計畫所需經費為資本門新臺幣160萬元整作為更新核心交換器之用。 申請補助金額新臺幣160萬元。 執行金額1,599,147元。 執行比例 99.94%。 辦理情形（1）已建置完成5個子網站 辦理情形（參與練習人數統計） 97年12月25日已加入網站之學校共24所，合計1,142班44,389人。 字音字形網：累計學生作答超過33,000次。 縱橫詩詞網：累計學生作答超過14,000次。 成語精讀網：累計學生作答超過37,000次。 經典閱讀網：累計學生作答超過11,000次 辦理情形（好書閱讀網練習人數統計） 困難與建議（1） 困難 （一）本網站採開放式設計，任何人皆可登入網站作答；在作答上能考量友善性與方便性；在成績查詢上也能便利呈現各種數據；然在資料庫處理時尚無法自動剔除惡作劇的成績記錄。 （二）是BIG5碼對應的字碼不全，所以填空題需下載補完程式，方能對應出完整的字元，但是每部電腦狀況不同，仍難避免亂碼出現 困難與建議（2） 困難 （三）為充分發揮網站功能，應辦理各參與學校上網率與通關率比賽，然因恐本校資訊中心設備無法支援龐大流量故未執行，本計畫雖補助經費改善資訊設備，唯經費遲至年底方撥付因此未能即時辦理，未來資訊設備若改善則可擴大服務範圍。 （四）參加的學校日漸增加勢必加重本校工作人員的負擔，在人力不足情況下恐使服務品質下降。 困難與建議（3） 建議 （一）本網站建置初衷主要為支援老師教學與協助學生課後自主學習，為充分發揮網站功能，建議應結合國文等各學科教學運用。 （二）各項補助經費能盡早撥付以利妥適執行。 * * 295本 分9大類 好書閱讀網 填空550題 論語篇 經典閱讀網 45首 樂府 63首 古詩 133首 律詩 80首 絕句 縱橫詩詞網 每關20題共23關 成語選擇 成語精讀網 3000題每關50題共60關 字音填空 3700題每關50題共74關 字形辨正 字音字形網 已完成題庫數 項目 網站名稱 辦理情形（2）已建置完成題庫統計 19,214 69,303 03/21-12/24 （971學期）增加 統計時間 上網練習 人次 總過關人次（閱畢一本書並通過閱讀測驗） 97/01/18 48,915 12,522 97/03/14 82,716 21,397 寒假增加 33,801 8,875 97/03/21 85,585 22,044 97/12/24 154,888 41,258 01/18-12/24 97年度增加 105,973 28,736